第六章杂交育种和回交育种.ppt

第六章杂交育种和回交育种 杂种二代(F2)或复交一代—选择的关键世代 ?主要任务是选定优良组合，淘汰不良组合，并从优良组合中选拔优良单株，其中选单株是这一世代的工作重点。 （1）种植：按杂交组合点播,组合前后分别种植父母本，同时，每逢10或20行种植一行推广品种做为对照。 （2）特点：性状分离的重点世代，群体量大。 （3）选择：是选择的关键世代,也是选择难度最大的世代; 先选组合，后选单株; 复交组合多选（最后一次杂交的亲本尚未重组）；选择数量几株到几十株不等。 （4）收获： 入选植株分株收获,稻麦等有分蘖的禾谷类作物应连根拔起，将同一组合的各个单株捆成一捆，并标明行号。在田间选择的基础上，在室内进行细致的分株考种脱粒，分株保存。并编写组合号、行号和株号。 杂种第三代(F3)—对入选F2单株进一步鉴定和选择的重要世代 ?主要工作内容是选拔优良株系，淘汰不良系统。 （1）种植：按组合排列，当选单株点播成行；在适当位置种植对照品种。 （2）特点：不同株系间差异显著，同一株系内植株间性状存在分离。分离幅度小于F2，主要性状表现趋势明显，个别株行基本稳定。 （3）选择：优良组合中确定优良系统，从中选择优良单株；入选的系统选择3-10株不等；个别系统性状基本整齐一致，而且表现突出，可以提前参加产量试验。 （4）收获： 每个单株按组合株系分别收获、编号; 按株分别脱粒保存。 杂种四代(F4)及其以后世代—选拔优良一致的系统 ?主要工作内容是选择优良系统群中的优良系统,并从中选拔优良单株。 （1）种植：按组合、按系统排列，当选单株点播成行；设对照。 （2）特点：株系群间差异大，同一株系群内各株系间差异较小，同一株系内单株间基本相似，但仍有性状分离。 （3）选择:首先选择系统群，再从优良系统内选优良株系，再选择优良单株；部分株系稳定一致，选择优系升级为品系，下季产量试验（鉴定或品比）；进一步淘汰不良系统。 （4）收获： 收获同F3。将优良系统的中选单株连根拔起，同一系内的单株捆成一捆，挂牌标明行号，按株分别脱粒保存。 F5及其以后世代的工作与F4相同 （三）系谱法的优缺点 优点 缺点 ①对质量性状和遗传力高的数量性状早代选择便于优中选优，能及早获得优良性状，可及时组织试验、示范、繁殖； ①数量性状早代选择中选率低，多基因控制的性状易丢失； ②能排除基因型间竞争而导致的不同类型的消长； ③逐代选系选株，逐代建立系谱档案，便于查源，便于研究。 ②工作繁重。工作量大，占地多，往往受人力、土地条件的限制，不能种植足够大的杂种群体，使优异类型丧失了出现的机会 （一）概念： ?在杂种分离世代，按组合代代混合种植，不加选择，直到遗传性趋于稳定,杂种后代纯合个体达80%以上时(约在F5—F8)，才开始选择一次单株，下年种成系统(株系)，然后选择优良株系，升级产量比较试验。 二、混合法 （二）混合法的理论依据 ? 1、很多重要的经济性状是由微效多基因控制的，早代遗传力低，纯合个体少，表现型受环境影响大，选择的可靠性差。例如产量、穗粒数、分蘖力、衣分、含油量等等。早代选择损失大量优良基因和重组类型。 ? 2、混合法可以在后代群体中保存各种优良基因，并增加以后世代中优良基因重组的机会。混合世代自然选择有利于群体适应当地生态和逆境。 （三） 工作要点： ?杂种分离世代按组合混收混种，混合群体要大，代表性要强，每组合种上万株。 ?杂种后代遗传性趋于稳定的世代，稀植点播，大量进行单株选择， 每组合选 3000～5000 株（纯合个体数达 80% 左右的世代，约 F5～F8） ?株系比较，当选单株种成株行，选拔优良株系，按系混收 ?升级试验。 （四）混合法优缺点 优点 缺点 （1）早代不选，混收混种工作简便； （1）不能尽早掌握优良性状，不便于优中选优，育种年限长； （2）多基因控制的优良性状混合法可以提高选择 的准确性，不易丢失。混合法可保存较多的类型和优良基因，有利于基因广泛重组，有利于数量性状的形成和选择； （3）混合法可使杂种群体经受自然选择，有利于发展抗逆性和适应性，利于选出适应性强的个体。 （2）基因间竞争会导致不同类型的消长；一些人类需要的性状可能丢失，如：大粒、早熟、矮秆等类型； （3）选株世代工作量大，因缺乏历史的观察和亲缘参照单株难选，优良类型不易确定；在F2群体选择单株十分困难；株系比较工作量大。 混合法和系谱法的比较 ? 对于质量性状和简单遗传的数量性状，系谱法早代选择，能较早集中精力选择优系。混合法高代选株，选择数量大，后期工作量大，需要的年限也较长。 ?系谱法对家系记载清楚，针对历史表现评定取舍。 混合法无法考证历史，评定取舍比较困难。 ?系谱法F2起严格选株，中选率低，易丢失好类型，