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06092 工作分析
主考学校:南京大学
专业代码: 06092 《工作分析》(本科段)
课程代码:《工作分析与职位评价》学位课程。
大纲:江苏省高等教育自学考试大纲(高纲 1056)
教材:高艳主编,靳连冬副主编,西安交通大学出版社, 2006 年 。
第一章 工作分析概述
一、工作分析的概念
1、识记:工作的概念:个体在组织中所扮演的角色的总和,通常由一系列专门任务
组成。
2、领会:工作分析的含义:是全面了解组织中一项工作特征的管理活动,即对该项
工作的有关信息进行收集、整理、分析、和综合的一个系统过程。实质是区别组织中一
项工作与其他工作的差异。
二、工作分析的作用与意义
领会:工作分析在人力资源管理中的作用:
①工作分析为人力资源规划提供了必要的信息
②工作分析为人员的招聘录用提供了明确的标准
③工作分析为人员的培训开发提供了明确的依据
④工作分析为科学的绩效考核提供了帮助
⑤工作分析为制定公平合理的薪酬政策奠定了基础
⑥加强职业生涯管理
三、工作分析的历史沿革及其发展趋势
1、识记:工作分析的历史沿革
①工作分析思想公元前六世纪产生于古希腊。管仲公元前 7 世纪四民分业定居论
②第一次大规模工作分析的人 狄德罗
③一战期间,工作分析这个词开始使用
④20 世纪四五十年代,开始采用定量工具解决管理问题。
1979 年罗莫特提出工作分析工效学调查法,公认为工作分析创始人。
2、领会:工作分析的发展趋势
①从静态的工作分析到动态的工作分析
②从描述性工作分析到战略性工作分析
。
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③从以工作描述为重点的分析到以工作规范为重点的分析
④从使用手工进行分析到使用高科技进行分析
第二章 工作分析流程
一、工作分析流程概述
1、识记:工作分析的基本流程:
①立项阶段:发现需求预兆 成立筹备小组 诊断管理体系 形成立项报告
②准备阶段:成立分析小组 制定工作计划 进行人员培训 做好其他准备
③调查阶段:收集工作背景资料 收集工作相关信息
④分析阶段:整理资料 审查信息 分析信息
⑤完成阶段:编写工作说明书 进行工作分析评价 应用工作分析成果
二、工作分析的立项阶段
领会:制定工作分析的总体原则:
①系统原则 ②动态原则 ③目的原则 ④经济原则 ⑤职位原则 ⑥应用原则
三、工作分析的准备阶段
应用:成立工作分析小组:
①选择工作分析小组成员: 企业高层管理者, 人力资源部专员,收集工作分析信息的
人员
②确定成员数量: 视情况而定,多为单数
③确定成员的工作职责:有助于避免相互推诿责任的现象产生。工作职责,一方面制
定详细计划,另一方面审查与监督计划实施。
四、工作分析的调查阶段
1、识记:职位分类标准:基本依据是工作性质的同一性。 P33
2、应用:收集工作的相关信息:
工作分析所要收集的信息的内容:做什么 what 、为什么 why、用谁 who、何时 when、
何地 where、为谁 for whom 、如何做 how 6W1H
工作分析所要收集的信息的来源:现有可查资料,任职者提供的信息,同时提供的信
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