初二下学期教学1912函数的图象.pptx

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19.1.2 函数图象(2);复习;2、画函数图象的一般步骤是什么?;函数图像有什么作用? 我们该如何解读函数图像?;活动一;;;;;;;思考:;活动二;从家到菜地;你能回答下列问题了吗?;你能回答下列问题了吗?;你能回答下列问题了吗?; 我们通过两个活动已学会了如何观察分析图象信息. 现在我们进行巩固练习,看你能否快速、全面而准确地读出函数图象中的信息。;1.如果A、B两人在一次百米赛跑中,路程s(米) 与赛跑的时间t(秒)的关系如图所示,则下列说 法正确的是( ) (A) A比B先出发 (B) A、B两人的速度相同 (C) A先到达终点 (D) B比A跑的路程多;;3.某装水的水池按一定的速度放掉水池的一半后,停止放水并立即按一定的速度注水,水池注满后,停止注水,又立即按一定的速度放完水池的水。若水池的存水量为v(立方米),放水或注水的时间为t(分钟),则v与t的关系的大致图象只能是( );4.一枝蜡烛长20厘米,点燃后每小时燃烧掉5厘米,则下列3幅图象中能大致刻画出这枝蜡烛点燃后剩下的长度h(厘米)与点燃时间t之间的函数关系的是(   ).; 5.小明从家里出发,外出散步,到一个公共阅报栏前看了一会报后,继续散步了一段时间,然后回家.下面的图描述了小明在散步过程中离家的距离s(米)与散步所用时间t(分)之间的函数关系.请你由图具体说明小明散步的情况.;6.甲,乙两同学骑自行车从A地沿同一条路到B地,已知乙比甲先出发.他们离出发地的距离s/km和骑行时间t/h之间的函数关系如图所示,给出下列说法: a.他们都骑了20km; b.乙在途中停留了0.5h; c.甲和乙两人同时到达目的地; d.甲乙两人途中没有相遇过. 根据图象信息,以上说法正确的是   (  );龟兔赛跑

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