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华师大20XX课标版，体育，七年级 第一课运动参与 参与体育学习与锻炼（第三课时） 博白县松旺镇朱光初级中学李林海 博白县松旺镇朱光初级中学 李林海 一、 教学内容： 1、 复习队列队形的根本动作。 2、 队列队形：向左向右，向前向后队形练习。 3、 游戏：我说你做（做反动作）。 二、 教学目标： 1、 学会队列队形变换的根本方法，并能熟练去做； 2、 通过队列和体操队形的学习，使学生养成良好的站立、行走姿势和习惯; 3、 通过游戏教学，激发学生参与运动的热情，提高学生的注意力和对体育 课的兴趣； 三、 教学重、难点： 重点：能正确、整齐、快速的进行队列队形变换。 难点：能根据所学知识举一反三，自己总结方法进行。 四、 场地、器材 校操场 五、 教学流程： （一）开始局部 1、 老师将学生带入操场，集合。 2、 老师布置慢跑热身。 3、 老师宣布上课，师生问好，学生报数，检查服装。 4、 教师提出本节课要求： （1） 积极参与课堂中的各项活动。 （2） 遵守课堂纪律，听从指挥。 （一）准备局部 小游戏一一我说你做（做反动作） 游戏目的：提高学生的兴趣，使其主动集中注意力，锻炼并提高学生的 反响能力。 游戏规那么：老师说动作，学生要做和老师所说的相反的动作。 （三） 根本局部 1、 练习队列队形根本动作： 稍息、立正、向左（右）转、散开成早操队形、向中集合、原地踏步 走。 2、 教师口令，进行集体练习。 3、 教师评价：对变队整齐、认真、动作正确、行动迅速的小队提出表扬 鼓励。 4、 学生分队练习，教师巡视指导。 5、 局部学生汇报演示。 6、 评价鼓励。 （四） 结束局部（ 1、 教师整队，集体放松。 调整呼吸、伸展肢体、互相帮助放松。 2、 教师小结： 刚刚呀，同学们很用心的跟着我学习了队形队列，认真听口令，及时调 n整自己的动作。由此看来，我们每位同学都是愿意开动脑筋，积极进取的 好学生，希望你们能把这种精神和热情带到生活中的每件事情中去，我相 n 信你们会有意想不到的收获！ 3、师生互道再见，宣布下课。