新人教版四年级数学上册《★　1亿有多大》浙江省曹贵红老师—省级公开课课件.pptVIP

1亿有多大 浙江省台州市天台县始丰街道中心小学 曹贵红 人教版义务教育教科书四年级上册P33 1亿个小学生手拉手可以绕地球赤道3圈半。 每秒钟画1个点，一刻不停地画。 画3年2个多月。 ……1亿。 1亿张纸 1亿张纸摞起来有多高？ 1亿粒黄豆有多重？ 1亿支铅笔连起来有多长？ 读1亿个字要多长时间？ 1. 小组讨论确定研究内容。 2. 思考准备怎样研究。 3. 进入探究，并填写记录单。 温馨提示：1.如果需要工具，可以到老师这里领取。 2.完成活动后请拿出阅读材料。 珠穆朗玛峰——世界第一高峰，海拔约8800米。 1亿张纸摞起来有10000米 8800米 1亿粒黄豆约重36吨 比7头大象还重 1头普通成年大象约重5吨 1000粒黄豆重360克 1亿粒黄豆约重36吨 36000÷32=1125（个） 四年级的小朋友平均体重约 千克 32 36吨=36000千克 1125÷40≈28（个） 如果每班40名学生 如果100粒黄豆可以磨出2杯豆浆，1亿粒黄豆可以磨出多少杯豆浆呢？ 如果一家三口每人每天喝1杯，可以喝多长时间？ 100000000÷100×2 2000000÷3 666667÷365 =1000000×2 =2000000（杯） ≈666667（天） ≈1826（年） 中国第一大河长江长约6400千米 1支铅笔长177毫米 177×100000000毫米） 毫米）=17700（千米） 17700÷6400≈3（条） 学校跑道一圈为200米，每人每天跑操2圈，一个人跑完 17700千米 ，需要跑操多少天？ （200×2） 1亿支铅笔长17700千米 44250÷365≈121（年） ÷400 =44250（天） 17700千米 读1亿个字要多长时间？ 读200个字 约1分钟 100000000÷200×1 = 500000×1 = 500000（分钟） 500000÷60≈ 8333（小时） 8333÷24≈ 347（天） 数学故事 十进制的由来 大概所有的人都是这样从手指与数字的对应来开始学习数的。手指是人类最方便、也是最古老的计数器。 让我们再穿过“时间隧道”回到几万年前吧，一群原始人正在向一群野兽发动大规模的围猎。只见石制箭镞与石制投枪呼啸着在林中掠过，石斧上下翻飞，被击中的野兽在哀嚎，尚未倒下的野兽则狼奔豕突，拼命奔逃。这场战斗一直延续到黄昏。晚上，原始人在他们栖身的石洞前点燃了篝火，他们围着篝火一面唱一面跳，欢庆着胜利，同时把白天捕杀的野兽抬到火堆边点数。他们是怎么点数的呢？ 就用他们的“随身计数器”吧。一个，二个，……，每个野兽对应着一根手指。等到十个手指用完，怎么办呢？ 先把数过的十个放成一堆，拿一根绳，在绳上打一个结，表示“手指这么多野兽”（即十只野兽）。 再从头数起，又数了十只野兽，堆成了第二堆，再在绳上打个结。这天，他们的收获太丰盛了，一个结，二个结，……，很快就数到手指一样多的结了。于是换第二根绳继续数下去。假定第二根绳上打了3个结后，野兽只剩下6只。那么，这天他们一共猎获了多少野兽呢？ 1根绳又3个结又6只，用今天的话来说，就是：1根绳=10个结，1个结=10只。所以1根绳3个结又6只=136只。 你看，“逢十进一”的十进制就是这样得到的。现在世界上几乎所有的民族都采用了十进制，这恐怕跟人有十根手指密切相关。 当然，过去有许多民族也曾用过别的进位制，比如玛雅人用的是二十进制。我想，大家一定很清楚这是什么原因：他们是连脚趾都用上了。我国古时候还有五进制，你看算盘上的一个上珠就等于五个下珠。而巴比仑人则用过六十进制，现在的时间进位，还有角度的进位就用的六十进制，换算起来就不太方便。英国人则用的是十二进制（1英尺=12英寸，l箩=12打，1打=12个）。