高三英语工作总结上学期教学工作总结.docx

高三英语工作总结上学期教学工作总结 高三英语工作总结上学期教学工作总结 高三英语工作总结上学期教学工作总结 竭诚为您供给优良的服务，优良的文档，感谢阅读 /双击去除 高三英语教课工作总结上学期 | 教课工 作总结 高三英语教课工作总结上学期 | 教课工作总结 期末邻近，蓦地回顾，发现此中有对有错，这包含在教课上以及和学生的沟通相处，特别是教课上以前走过很多误区，总的来说感觉最深的两点是高中英语教课要一呵而就。不可以忽视此中任何一个环节，要注意与学生的沟通，亲密注意学生的思想变化，下边大略说说教课计划和一些详细的做 法: 第1页共5页 一、合理拟订，完美教课，复习计划 要想搞好高三英语教课 , 没有合理的教课和复习计划是不可以的。在开学初，我们就拟订了整年的教课和复习计划， 并在教课的过程中精益求精和完美计划。立足教材 , 夯实基础知识才是我们这样的学生的独一门路。教课和复习都因该 着重实效，实实在在地为学生服务。今年的高考题型及考试成绩将证明我们的计划作到了位。 二、以语篇为基础 , 扩大学生词汇量 教课中光教材的阅读量是远远不够的，因此我们还要优选精泛读资料来填补教材的不足。在教课过程中依据精泛联合，精少泛多，精泛有序的原则。选择的精读资料要能够在教课中发挥最大效益，启迪学生的思想，促使学生知识的掌握和能力的形成。在教材的基础上，优选泛读资料，以稳固和拓宽语言知识，培育独立阅读能力。我们以《英语周报》为基础 , 用好《英语周报》 , 由于报上的文章比较新，时代气 第2页共5页 息浓，篇幅多。每期优选一两篇为精读资料，两三篇为泛读 资料。在平常教课新词汇的过程中 , 不失机机地由新翻旧 , 以旧带新 , 经过形近 , 义近 , 同义 , 反义 , 固定搭配等手段串连起大批实用的词汇 , 让学生从纵向 , 横向及各个方面将词汇的 雪球滚大 . 学生们给我的这类复习方法起了一个时髦的名字“单词总动员” 。关于全部精泛读资猜中遇到的生词 , 要修业生摘录下来 , 老师要采纳必需的手段 , 如听写或再现认读的方式进行检查 , 以扩大学生的词汇量。 三、增强听力 , 写作训练 , 合理安排综合训练 增强听力和写作指导和训练 , 是我们高考中得成绩的重要保证。只有多听多练才可能有好的成绩。但不过听和练还不可以获得好成绩 , 必定要增强对学生的集中训练和对听力方 法的指导 , 经过对听力资料的剖析 , 能够猜想听力的内容 , 能 够初步选出部分答案和清除部分答案。关于写作 , 在写的过 程中 , 赐予学生合理的指导 , 对学生有明确的要求 :1) 繁简适 度 2) 有闪光点 , 要有较高级词汇和较复杂语言构造 3) 层次分 明, 承前启后 4) 细读提示 , 写全重点 6) 书面洁净 , 齐整 , 规范。教师也要依据 粗批 , 快改 , 实时发 的原则 . 不然 , 失掉了时 第3页共5页 间意义 , 成效就不大了 . 同时让学生背诵范文 , 做好语言累积。在此后的工作中提示自己要不停的学习， 认识高考动向。“多去图书馆” 是我要持续努力与坚持的。 四、培育学生的自学能力，激发学生学习英语的兴趣 只有经过指导学生掌握一套科学的学习方法，并培育学生的自学能力，才能使学生的学习踊跃性和主动性得以发挥。详细包含 : 培育学生的预习能力，各样方法掌握英语基本知识的能力，学生自己整理所学知识的能力。此外，自学能力的提升还受益于大批的独立阅读，于是新学期开始就要要修业生人人必备一本英汉词典作为工具书，让学生勤查词典。再者，在教课培育学生的学习兴趣增强教课成效，才能防止在此后的学习中产生两极分化。详细做法是把语言教课与平常生活联系起来，上课能够联合时势、热门，给学生讲有关政治、历史社会等各方面的新闻、风趣等。还能够经过开避第二讲堂，如讲故事、各种比赛等。此外课后还能够部署学生听英语广播、看英语新闻，调换踊跃性。 第4页共5页 为了提升高三英语的教课质量 , 在教课过程中我们本着 培育主体意识 , 增强讲堂训练 的原则 , 踊跃做勤学生的思想工作 , 提升学习的自觉性 , 踊跃性和主动性 ; 帮学生建立信 心 . 同时我们仔细研究考试说明与教课纲领, 依据 突出语篇 , 重申应用 , 着重社交 这一主旋律进行教课和复习 , 提升实战 能力。固然结果差强者意，但老是累积了一些经验， “前车 之鉴，后事之师” 希望此后会更好。 最后，小编希望文章对您有所帮助， 假如有不周祥的地方请 多体谅，更多有关的文章正在创作中，希望您按期关注。感谢支 持！ 第5页共5页