【数学】小学阶段六级数学上册知识点归纳归纳归纳总结（超详细）.docxVIP

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 学校五年级数学上册复习学问点归纳总结第一单元小数乘法1.小数乘法运算方法：按整数乘法的法就算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积 的右边起数出几位点上小数点；留意：（1）运算结果中， 小数部分末尾的0 要去掉， 把小数化简； 小数部分位数不够时，要用 0 占位；（ 2）运算小数加减法先把小数点对齐，再把相同数位上的数相加；（ 3）运算小数乘法末尾对齐，按整数乘法法就进行运算；（ 4）运算整数因数末尾有 0 的小数乘法时，要把整数数位中不是 0 学校五年级数学上册复习学问点归纳总结 第一单元小数乘法 1.小数乘法运算方法：按整数乘法的法就算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积 的右边起数出几位点上小数点； 留意：（1）运算结果中， 小数部分末尾的 0 要去掉， 把小数化简； 小数部分位数不够时， 要用 0 占位；（ 2）运算小数加减法先把小数点对齐，再把相同数位上的数相加； （ 3）运算小 数乘法末尾对齐，按整数乘法法就进行运算； （ 4）运算整数因数末尾有 0 的小数乘法时，要 把整数数位中不是 0 的最右侧数字与小数因数末尾对齐； 2，一个数（ 0 除外）乘大于 数，积比原先的数小； 1 的数，积比原先的数大； 一个数（ 0 除外）乘小于 1 的 3，求积的近似数：先求出积，在依据需要求近似数； 求近似数的方法一般有三种： ⑴四舍五入法 似数中； (常用 ) ； ⑵进一法； ⑶去尾法；后两种多用于解决实际问题求近 4，运算钱数，保留两位小数，表示精确到分；保留一位小数，表示精确到角； 5，小数四就运算次序跟整数四就运算次序是一样的； 算；两级都有，先乘除后加减；有括号，先算括号里面； 6，运算定律和性质： 方法 1， 看（观看算式） 2，想 （摸索能否简便运算） 算；） （只有同级运算， 从左到右依次计 ） 3，做 （确定定律按运算律简便计 整数乘法的交换律，结合律和安排律，同样适用于小数乘法； 常见乘法运算（敏锐数字） ： 25×4＝100 125×8＝1000 加法交换律： a+b=b+a 加法结合律 :(a+b)+c=a+(b+c) 乘法：乘法交换律： a× b=b× a 乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再和最终一个数相乘， 或先把后两个数 相乘，再和第一个数相乘，积不变 (a×b)×c=a× (b× c) . 乘法安排律：两个数的和 (或者差 )同一个数相乘 ,可以先把这两个数 (或者被减数与减数 ) 分别同这个数相乘 ,再相加 (或者再相减 )； (a+b)× c=a× c+b×c 或 ,我们可以减去两个减数的和 (a-b)× c=a× c-b× c ,或者交换两个减数 减法性质：从一个数里连续减去两个数 的位置； a-b-c=a-(b+c) a-b-c=a-c-b 除法性质：从一个数里连续除数两个数 ,我们可以除以两个除数的积 ,或者交换两个除数 的位置； a÷ b÷ c=a÷ (b× c) a÷ b÷ c=a÷c÷ b 去括号 :加减（乘除）混合时， 括号前是加号（乘号）的 ,去掉括号后 ,括号内的符号不 变号 ;括号前是减号（除法）的 ,去掉括号后 ,括号内的符号要变号； a (b÷ c)=ab÷ c 乘法交换律： 2.5× 5.6× 0.4 a÷ (b÷ c)=a÷b× c 乘法结合律： 99× 12.5× 0.8 a+(b-c)=a+b-c 加法交换律： 0.75+9.8+0.25 a-(b-c)=a-b+c 加法结合律 48.5=0.4=0.6 加法交换律与结合律 6.5+0.28+3.5+0.72 加法交换律与结合律 2.5× 1.25× 0.4×0.8 第 1 页，共 5 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 乘法安排律（提取式）1.35× 12-1.35 ×295.5÷ 1.6-15.5÷ 1.6乘法安排律（添项）99× 25.6+25.63.5×8+3.5 × 3-3.5 乘法安排律（提取式） 1.35× 12-1.35 ×2 95.5÷ 1.6-15.5÷ 1.6 乘法安排律（添项） 99× 25.6+25.6 3.5×8+3.5 × 3-3.5 数字换加法 4.5× 102 数字换减法 99× 2.6 数字换乘法 5.6× 125 减法 1 52.8-6.5-3.5 减法 2 5.28-0.89-1.28 减法 3 7.63-（ 1.9+2.63） 连除 1 3200÷ 2.5÷ 0.4 连除 2 370÷2.5÷ 3.7 连除 3 210÷（ 12.5× 2.1） 同级运算中，第一个数不动，后面的数可以带着符号搬家； 2.5÷ 0.2× 0.4 290×2.5÷ 0.29 2.56-0.