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七年级上期中后文言文检测题(带答案) 【部编版】
班级: 姓名:
题型: 【选择题】【重点句子翻译】【理解性默写】【课内简答题】
目录:
(一)第16 课《诫子书》习题
(二)第20 课《狼》习题
(三)第24 课《穿井得一人》 《杞人忧天》习题
(一)第16 课《诫子书》检测题
班级: 姓名:
一、选择题:
1、下列朗读停顿不正确的一项是 ( )
A. 夫/ 君子/ 之行 B. 静/ 以修身,俭 / 以养德
C. 夫/ 学须静也,才 / 须学也 D. 年/ 与时驰,意 / 与日去
2、下列句中中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A. 静以 修身,俭以养德。 不以 物喜,不以己悲。
. .
B. 小大之狱,虽 不能明察。 虽乘奔御风,不以疾也。
. .
C. 安陵君其 许寡人。 下视其 辙,登轼而望之。
. .
D.夫君子之 行。 辍耕之 垄上。
. .
3、下列句中中加点词的文言用法与其它三项不同的一项是( )
A. 非学无以广 才 B. 腰 白玉之环
. .
C. 长跪而谢 之 D. 轻寡人与
. .
4、对这篇短文的分析,错误的一项是( )
A. “非淡泊无以明志,非宁静无以致远”说明了“淡泊” “宁静”是实现人生理
想的基本要求,强调他们是与人的志向相关的。
B. “学须静也”的“学”已经不只是一般的学习,而含有修养自己的人格和品德
的意思,“静”也不只是单纯的宁静,而有淡泊名利的意味。
C.“淫慢则不能励精 , 险躁则不能治性” 从反面说明了 “淡泊”“宁静”的重要性。
D.“悲守穷庐,将复何及”表达了君子不与外界同流合污, 独善其身的良好愿望。
5、下面理解有误的一项是( )
A. 《诫子书》可以看作是诸葛亮对其一生的总结,他也是一位品格高洁才学渊博
的父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在言中,成为后世历代学子修身立志的
名篇。
B. 文章只概括了治学的经验,着重围绕一个“静”字加以论述,同时把失败归结
为一个“躁”字,对比鲜明。
C.文章通过智慧理性、简练谨严的文字,将普天下为人父者的爱子之情表达得如
此深切。后人留存有多篇《诫子书》 。
D. 《诫子书》是修身立志的名篇, 其文短意长, 言简意赅, 主旨是勉励儿子勤 学
立志,修身养性要从淡泊宁静中下功夫,最忌怠惰险躁。
6、下列对文章内容的分析,不正确的一项是( )
A . 本文作者主要是从修养和学习两个方面进行分析论述的, 并把 “静”与 “躁”
进行对比,增强了论述效果。
B . 从语言特点来看,本文句式主要运用了整句,增强了节奏感。
C . 从写作手法来看,本文主要运用了正反对比的手法,观点鲜明,说理透彻。
D. 文中常被人们用作 “志当存高远”的座右铭,这两句话是非淡泊无以明志 ,
非宁静无以致远
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