- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
南阳医学高等专科学校教案
班级: 学时:2 学年 学期1
课程名称:中医基础理论 单元、章节:第一章:中医学的哲学基础
课题:第三节:五行学说 一、五行的概念 二、五行学说的基本内容 1、五行的生克、制化
教学目的和要求:
1. 掌握五行的基本概念。
2. 掌握五行的特性。
3. 掌握事物五行归类的依据和方法。
4. 掌握五行的生克制化的概念、规律
教学重点、难点:
1. 重点:①五行的基本概念,五行特性;②五行生克制化。
2. 难点:①五行的内涵:是抽象概念,不是具体物质;是说明事物的特性和相互关系的
解释性模型。②事物五行归类的依据和方法(类比和演绎)。③制化与胜复规律;;
课时安排:
1、五行的概念(40分钟)(1)五行的基本概念(10分钟)(2)五行的特性(15分钟)
(3)事物和现象五行属性的归类(15分钟)
2、五行学说的基本内容(60分钟)(1)五行的生克(30分钟)(2)五行的制化和胜复(30)
教法设计:
?课堂讲授,多媒体课件?
教学用具:
课本、教案、多媒体
讲 授 内 容
旁批
第三节:五行学说
五行学说,是研究木火土金水五行的概念、特性、生克制化乘侮规律,并用以阐释宇宙万物的发生、发展、变化及相互关系的一种古代哲学思想。
一、五行的概念
(一)五行的基本概念
五行,即木、火、土、金、水五种物质及其运动变化。五行中的“五”,指由宇宙本原之气分化的构成宇宙万物的木、火、土、金、水五种基本物质;“行”,指这五种物质的运动变化。
若从其方法论的角度来看,五行已超越了其物质性的概念,衍化为归纳宇宙万物并阐释其相互关系的五种基本属性。
五行最初的涵义与“五材”有关,是指木、火、土、金、水五种基本物质或基本元素。《左传·襄公二十七年》说:“天生五材,民并用之,废一不可。”
五行一词,最早见于《尚书》。《尚书·周书·洪范》说: “五行,一曰水,二曰火,三曰木,四曰金,五曰土。水曰润下,火曰炎上,木曰曲直,金曰从革,土爰稼穑。”此时的五行,已从木、火、土、金、水五种具体物质中抽象出来,上升为哲学的理性概念。
(二)五行特性
五行的特性,是古人对木、火、土、金、水五种物质的直观观察和朴素认识的基础上,进行抽象而逐渐形成的理性概念,是用以识别各种事物的五行属性的基本依据。
木曰曲直:能屈能伸,生长、升发、畅达
火曰炎上:炎热、上升、光明
土爰稼穑:生化、承载、受纳
金曰从革:刚柔相济,沉降、肃杀、收敛
水曰润下:滋润、下行、寒凉、闭藏
讲 授 内 容
旁批
(三)事物和现象的五行归类
五行学说依据五行各自的特性,对自然界的各种事物和现象进行归类,从而构建了五行系统。
事物和现象五行归类的方法,主要有取象比类法和推演络绎法两种。
取象比类法:“取象”,即是从事物的形象(形态、作用、性质)中找出能反映本质的特有征象;“比类”,即是以五行各自的抽象属性(特性)为基准,与某种事物所特有的征象相比较,以确定其五行归属。
如事物或现象的某一特征与木的特性相类似,则将其归属于木。
如肝气的疏泄条达之性与木的特性相类,肝属木。其他以此类推。
推演络绎法:即根据已知的某些事物的五行归属,推演归纳其他相关的事物,从而确定这些事物的五行归属。
例如:已知肝属木(大前提),由于肝合胆、主筋、其华在爪、开窍于目(小前提),因此可推演络绎胆、筋、爪、目皆属于木。其他类推。
中医学在天人相应思想指导下,以五行为中心,以空间结构的五方,时间结构的五季,人体结构的五脏为基本框架,将自然界的各种事物和现象以及人体的生理病理现象,按其属性进行归纳,从而将人体的生命活动与自然界的事物或现象联系起来,形成了联系人体内外环境的五行结构系统,用以说明人体以及人与自然环境的统一(表1-3)。
讲 授 内 容
旁批
二、五行学说的基本内容
五行学说的基本内容包括五行相生与相克、五行制化与胜复、五行相乘与相侮和五行的母子相及四个方面。
(一)五行的相生与相克
1.五行相生
五行相生,是指木、火、土、金、水之间存在着有序的递相资生、助长和促进的关系。
相生次序是:木→火→土→金→水→木。
母子关系:“生我”者为母,“我生”者为子。
五行相生,实际上是指五行中的某一行对其子行的资生、促进和助长。
2.五行相克
五行相克,是指木、火、 土、金、水之间存在着有序的间相克制、制约的关系。
相克次序是:木→土→水→火→金→木。
所胜与所不胜的关系:“克我”者为“所不胜”,“我克”者为“所胜”。
五行相克,实为五行中的某一行对其所胜
您可能关注的文档
- 中药鉴定技术种子类中亚的鉴定种子类中药的鉴定.doc
- 中药鉴定技术紫花地丁、金钱草、广藿香的鉴定紫花地丁、金钱草、广藿香的鉴定.docx
- 中药炮制技术课程基础信息中药炮制技术任务单集.doc
- 中药炮制技术学习指南、课程信息《中药炮制技术》学习指导.doc
- 中药制剂技术浓缩丸制备教案-浓缩丸制备.doc
- 中药制剂检测技术技能1:不同剂型样品的预处理项目1任务3技能1-《中药制剂检测技术》课程电子讲义.docx
- 中药制剂检测技术知识点1:仪器与材料项目2任务2知识点1-《中药制剂检测技术》电子讲义.doc
- 中药制剂检测技术知识点2:含量测定项目6任务1知识点2-《中药制剂检测技术》课程电子讲义.doc
- 中药制药技术粉碎粉碎-电子教材.doc
- 中药制药技术颗粒剂的制备颗粒剂的制备-电子教材.doc
- 英语人教PEP版八年级(上册)Unit4+writing+写作.pptx
- 人美版美术四年级(上册)8 笔的世界 课件 (1).pptx
- 人美版美术七年级(上册)龙的制作.pptx
- 英语人教PEP版六年级(上册)Unit 2 第一课时.pptx
- 数学苏教版三年级(上册)3.3 长方形和正方形周长的计算 苏教版(共12张PPT).pptx
- 音乐人教版八年级(上册)青春舞曲 课件2.pptx
- 音乐人教版四年级(上册) 第一单元 音乐知识 附点四分音符|人教版.pptx
- 英语人教PEP版四年级(上册)Unit 6 Part B let's learn 1.pptx
- 道德与法治人教版二年级(上册)课件-3.11大家排好队部编版(共18张PPT).pptx
- 人美版美术七年级(上册)《黄山天下奇》课件1.pptx
最近下载
- 半立体构成-课件.pptx VIP
- 第二讲旧石器时代考古第一部分基础知识_2128.pptx
- What makes a bad presentation国际交流国际交流英文演讲与辩论英文演讲与辩论.pdf
- B消毒与灭菌.ppt VIP
- PE管冬季施工方案完整.doc
- 2024年云南红河州州属事业单位考试调动工作人员78人公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库(共500题)答案详解版.docx VIP
- 太极八法五步教案(16学时版).docx
- F钢琴谱简易版我爱你中国.pdf
- 历年(2019-2024)全国高考数学真题分类(解三角形大题)汇编(附答案).pdf
- 2.1网络改变世界 课件-2024-2025学年道德与法治八年级上册(统编版2024).pptx VIP
文档评论(0)