人教版科学二年级(全册).pdf

教师电子备课 （2013-2014 学年第二学期） 学科： 数 学 册数： 二年级下册 教师姓名： 任教班级： 二年级数学教学进度 周别 时 间 教学内容（课或单元） 时 备注 1 2.16— 2.22 数据收集整理 5 2 2.23—3.1 表内除法（一） 5 3 3.2— 3.8 表内除法（一） 5 4 3.9—3.15 表内除法（一） 5 5 3.16— 3.22 图形的运动（一） 5 6 3.23— 3.29 表内除法（二） 5 7 3.30—4.5 表内除法（二） 5 8 4.6—4.12 混合运算 5 9 4.13— 4.19 混合运算 5 10 4.20— 4.26 期中复习考试 5 11 4.27—5.3 有余数的除法 5 12 5.4—5.10 有余数的除法 5 13 5.11— 5.17 有余数的除法 5 14 5.18— 5.24 万以内数的认识 5 15 5.25— 5.31 万以内数的认识 5 16 6.1— 6.7 克和千克 5 17 6.8—6.14 数学广角——推理 5 18 6.15— 6.21 期末复习 5 元旦 19 6.22— 6.28 期末复习 5 20 6.29—7.5 期末复习考试 5 21 7.6—7.12 教学计划 一、本学期教学的指导思想 1、重视以学生的已有经验知识的生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情 景，以帮助学生理解数学知识。 2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常 生活的密切联系。 3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣， 获得愉悦的数学学习体验。 4 、重视引导学生自主探索，合作交流学习方式，让学生在合作交流与自主 探索的气氛中学习。 5、把握教学要求，促进学生发展适当改进评价学生的方法。 二、教材分析