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教师电子备课
(2013-2014 学年第二学期)
学科: 数 学
册数: 二年级下册
教师姓名:
任教班级:
二年级数学教学进度
周别 时 间 教学内容(课或单元) 时 备注
1 2.16— 2.22 数据收集整理 5
2 2.23—3.1 表内除法(一) 5
3 3.2— 3.8 表内除法(一) 5
4 3.9—3.15 表内除法(一) 5
5 3.16— 3.22 图形的运动(一) 5
6 3.23— 3.29 表内除法(二) 5
7 3.30—4.5 表内除法(二) 5
8 4.6—4.12 混合运算 5
9 4.13— 4.19 混合运算 5
10 4.20— 4.26 期中复习考试 5
11 4.27—5.3 有余数的除法 5
12 5.4—5.10 有余数的除法 5
13 5.11— 5.17 有余数的除法 5
14 5.18— 5.24 万以内数的认识 5
15 5.25— 5.31 万以内数的认识 5
16 6.1— 6.7 克和千克 5
17 6.8—6.14 数学广角——推理 5
18 6.15— 6.21 期末复习 5 元旦
19 6.22— 6.28 期末复习 5
20 6.29—7.5 期末复习考试 5
21 7.6—7.12
教学计划
一、本学期教学的指导思想
1、重视以学生的已有经验知识的生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情
景,以帮助学生理解数学知识。
2、增加联系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常
生活的密切联系。
3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发学生的学习兴趣,
获得愉悦的数学学习体验。
4 、重视引导学生自主探索,合作交流学习方式,让学生在合作交流与自主
探索的气氛中学习。
5、把握教学要求,促进学生发展适当改进评价学生的方法。
二、教材分析
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