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2022 — 2023 学年度上学期初三语文教学计划
一、基本情况分析：
初三 5、6 共有 110 个学生，两个班差距较大。 六班秩序较好，
学习仔细，但潜力较小。五班落后面广，课堂纪律较差，学生缺乏学
习得动力， 授课极为困难。 少部分学生在语文的学习目的性上不够明
确，态度不是很端正，认为语文的学习可有可无，考试时成绩拉不出
什么差距， 因而不重视语文的学习。 有一半左右的学生通过老师近两
年的语文自学能力教学的培育， 他们有了一定的自学能力。
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