- 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《计算机应用基础》实验指导
实验名称 实验 1 Windows 基本操作
1、掌握窗口的基本操作,例如:移动、大小等。
目的和要求
2、掌握查找文件、文件夹的方法。
实验仪器 安装 windows2000 (或XP )系统的计算机
(1 )鼠标双击 “我的电脑 ”图标,打开 “我的电脑 ”窗口。
(2 )将鼠标指针移动到窗口最上面的标题栏内,按住鼠标左键拖动到另一个新位置。
(3 )单击窗口右上角的【最大化 /还原】按钮后,再按一次,观察窗口有什么变化。
单击窗口右上角的【最小化】按钮后, “我的电脑 ”窗口缩小成图标,并置于任务栏
(4 )在任务栏上单击【我的电脑】任务按钮,桌面上再显示 “我的电脑 ”窗口。
(5 )用鼠标单击任务栏上的【开始】按钮,打开【开始】 → 【程序】→ 【附件】中的【写字板】、【画图】
命令,打开 “写字板 ”、 “画图 ”窗口。
(6 )用鼠标右击任务栏上的空白区,弹出快捷菜单,选择其中的【层叠窗口】命令,观察其变化。
实验内容 (7 )单击【关闭】按钮,退出 “我的电脑 ”窗口。
(8 )在桌面上新建文件夹 AA 。( 9 )单击【开始】 → 【搜索】→ 【文件或文件夹】选项,打开 “搜索结果 ”窗
口。
在左窗 “要搜索的文件或文件夹名为 ”文本框中,键入 “*.doc 在”,”搜索范围 ”下拉列表框中选择 本机硬盘驱动器“
C:;D:; ……”。
(11)单击 “立即搜索 ”按钮,将在指定的范围内搜索符合条件的文件和文件夹,当搜索完毕后,在右窗格显示
出结果。
(12)将搜索的结果复制到 AA 文件夹中。
(13)关闭搜索结果对话框。
实验步骤
1、注意鼠标的操作
注意事项
2、在使用搜索功能时,注意对象、类型、位置等的确定。
实验名称 实验 2 文件及文件夹的操作、控制面板的使用及系统管理
实验目的:掌握资源管理器的使用,以及文件与文件夹的操作。
目的和要求
实验要求:学会使用 “资源管理器 ”对文件进行管理。
实验仪器 windows2000( 或 XP) 系统的计算机
一、资源管理器的使用
(1 )单击 “开始 ”菜单的右键,调出快捷菜单,从中选择 “资源管理器 ”命令,打开 “资源管理器 ”对话框。
(2 )在 “资源管理器 ”中查看 C 盘中的内容。
(3 )将 C 盘中的文件分别采用 “小图标 ”、 “列表 ”、 “详细资料 ”三种显示格式来查看其内容。观察其变化。
(4 )在 “资源管理器 ”窗口中,单击 “我的文档 ”图标。在窗口的右侧将显示 “我的文档 ”中的文件。
(5 )在 “我的文档 ”窗口中创建下列文件夹结构。
实验内容
(6 )在 A 文件夹下建立新文件 H 。
(7 )将文件夹 D 改名为 “tree。”
(8 )将文件 G 复制到文件夹 F 中
(9 )删除文件 C 。
(10)查找扩展名为 “doc”的文件,任选两个复制到 H 文件夹中。
(11)关闭 “资源管理器 ”窗口。
二、掌握控制面板的使用
(1 )单击【开始】 → 【控制面板】 → 【日期/ 时间】选项,调整正确的系统日期与时间。
(2 )单击【区域选项】调整日期与时间的格式。
(3 )单击【显示】,设置自己喜欢的墙纸。
(4 )单击【系统】,查看系统设置。
(5 )关闭 “控制面板 ”对话框。
实验步骤
1、实验过程中要认真领会资源管理器的功能及作用
注意
文档评论(0)