继续教育《目标与时间管理》考试满分答案.pdf

2 0 1 6 年 内 蒙 古 专 业 技 术 人 员 继 续 教 育 《目标 与 时 间 管 理 》 试 题 满 分 答 案 单选题 1、科学设计考核指标，前提是（指标所衡量的目标是正确的）。 2、绩效评估的目的是（促进持续改进）。 3、目标管理的缺陷是（目标是动态的）。 4 、进行目标分析的标准是（组织目标等于所有岗位目标之和）。 5、我国公共部门实行目标管理是从（岗位责任制）开始的。 6、在目标管理中，目标的达成是通过（考核）来实现的。 7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由 （有决策权的部门负责人） 参加，迅速解决，并形成“判例”。 8、时间的分配本质是（价值观的体现）。 9、在制定行动计划时，首先要（分析理解自己要达成的目标）。 10、在目标管理中，工作目标的来源是（岗位说明书和年度计划）。 11、在绩效的各种因素中，如果缺乏愿景，那么可能会导致的个人表现是（茫然）。 12、在一个人的职业生涯中，要学会适应和坚持，适应与坚持的关系是（适应是 生存的需要，坚持是发展的需要）。 13、我国政府实行目标管理的特点是（借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验）。 14、绩效管理工作的出发点是（员工和组织的需求分析）。 15、1992 年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府 企业精神如何改革看公营部门》一 书中提出了政府的十大原则，其核心是（使政府更有效率）。 16、“我们是谁，为什么而存在”，这个问题属于企业的（使命）。 17、专业技术人员应该有长远目标和近期目标，长远目标是（职业发展）。 18、现代的目标管理理念是（彼得 . 德鲁克）提出的。 19、下列选项中，不属于职业生涯危机的是（过早开始职业生涯）。 20、关于单位人和职业人的特点，下列说法正确的是（单位人有依附性，职业人 有独立性）。 21、在政府的目标管理中，首先要（确定施政目标）。 22、在制订职业生涯目标前，要（探索职业生涯）。 23、在公共管理中，目标管理最突出的薄弱环节在于 （目标更多的体现在当前重要且紧急的 事项上，而对重要不紧急的事项往往资源配置不够）。 24、一个外向且反对社会规范的人适合的工作是（市场销售）。 多选题 25、关于目标管理，下列认识正确的有 ( 组织的目标不是命运的导引，而是方向的指标 ) ( 组织目标必须时“作业性”的 ) ( 组织的目标是一套动员组织资源和能力的方法 ) 26、制订目标的衡量标准时，需要包含的要素有 （全选） 27、关于专业技术人员的职业发展，下列说法正确的有 （全选） 28、职业与工作不同，职业的特性有 （全选） 29、下列措施中，有利于个人的时间管理的有 （全选） 30、目标管理的优点有 ( 易于落实到人岗，从而有利于组织整体目标的达成） ( 手段和方法比较成熟，便于管控） ( 易于理解和把握，目标指向明确，有利于将各种资源聚焦，实现上下统一） 31、在目标管理中，目标设定的难点有哪些 （全选） 32、绩效管理的作用有哪些 （除去选项：开发作用。其他全选） 33、从组织层面的时间管理考虑，下列措施中能提高组织人员办事效率的有 ( 一些必须的程序，办事人员要一次性交代清楚 ) ( 尽量扁平化，减少中间环节 ) ( 管理部门不要为管理而管理成为“生事”的部门，不断地制造越来越复杂的表格 ) 34、目标管理的流程有哪些 （全选） 35、一个人是否成为一个职业人，其判断标准有 ( 不会再改行从事其他职业 ) ( 这个职业给自己带来体面的收入 ) ( 能从这个职业中获得快乐 ) 36、对个人层面的时间管理，最重要的是 ( 对所做的事情持之以恒 )( 保证睡眠质量 )( 要有人生规划 ) 37、下列措施中，能提高开会效率的有 （全选） 38、在公共部门，绩效管理的框架流程有哪些 （全选） 39、在设定考核指标时，关键绩效指标的特点有 ( 体现关键问题的解决 )( 体现长远的战略性目标 ) 40 、公共部门目标管理的特点有 ( 上下结合 )( 依法管理 )(PDCA)