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幼儿园卫生保健授课人:纳彦英
幼儿园卫生保健的意义
卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义,由于幼儿 园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿; 学前期儿童正处在生长发育的关键时期,他们生长发育快速,然而身体尚未发育完善,适 应环境的才能和对疾病的抗击力不足, 简洁受外界各种疾病因素的干扰,从而影响幼儿的身体健康; 所以,保证供应幼儿全面合理的养分, 加强体格锤炼, 落实扎实有效的防病措施等, 是提高幼儿健康水平的重要环节,也是幼儿园工作的重点;
托幼机构卫生保健工作方针保教结合,预防为主
托儿所幼儿园卫生保健目的
预防和削减疾病发生, 保证儿童身心健康, 提高托儿所幼儿园卫生保健工作水平;
卫生保健工作的分类
一,卫生保健
1.建立卫生保健制度
1.卫生保健工作检查与考核二,生活环境卫生
幼儿园建筑卫生
幼儿园用具设备卫生
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幼儿园心理环境的卫生三,幼儿生理特点及卫生保健
幼儿活动卫生
幼儿饮食卫生四,幼儿的养分与膳食卫生
幼儿膳食的配制及饮食卫生
幼儿养分卫生
膳食治理制度
五,设施卫生 1.食堂设备齐全安全卫生
班级物品安全卫生
保健室物品卫生
幼儿活动器械的安全卫生
六,个人卫生保健
教职工个人卫生
幼儿个人卫生(培养良好的生活卫生习惯)
八,饮食卫生保健
制定合理的养分食谱
食堂膳食治理卫生
九,健康卫生保健
教职工健康检查
幼儿健康检查十,安全与卫生消毒
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室外环境卫生消毒
室外幼儿活动器械安全卫生消毒
室内环境卫生消毒
室内物品安全卫生消毒
幼儿用水用电安全卫生十一,卫生保健学问宣扬培训
疾病预防和宣扬
定期开展教职工卫生保健学问培训讲座十二,开展心理保健与健康训练活动
在班级开展安全卫生学问宣扬
培养幼儿健全的心理健康卫生活动十三,卫生保健工作的信息资料治理
原始资料的积存
信息资料的保管
卫生保健工作的整理登记
托幼机构卫生保健工作内容
一,依据儿童不同年龄特点,建立科学,合理的一日生活制度,培养儿童良好的卫生习惯;
二,为儿童供应合理的养分膳食,科学制订食谱,保证膳食平稳;
三,制订与儿童生理特点相适应的体格锤炼方案, 依据儿童年龄特点开展玩耍及体育活动, 并保证儿童户外活动时间, 增进儿童身心健康;
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托幼机构卫生保健工作内容
四,建立健康检查制度, 开展儿童定期健康检查工作, 建立健康档案;坚持晨检及全日健康观看,做好常见病的预防,发觉问题准时处理; 五,严格执行卫生消毒制度,做好室内外环境及个人卫生;加强饮食 卫生治理 ,保证食品安全;
托幼机构卫生保健工作内容
六,帮忙落实国家免疫规划,在儿童入托时应当查验其预防接种证, 未按规定接种的儿童要告知其监护人, 督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补种;
七,加强日常保育护理工作,对体弱儿进行专案治理;协作妇幼保健
机构定期开展儿童眼,耳,口腔保健,开展儿童心理卫生保健; 托幼机构卫生保健工作内容
八,建立卫生安全治理制度,落实各项卫生安全防护工作,预防损害
事故的发生;
九,制订健康训练方案, 对儿童及其家长开展多种形式的健康训练活动;
十,做好各项卫生保健工作信息的收集,汇总和报告工作;卫生要求规范
一,保教人员的个人卫生要求
保教人员要为人师表, 严格执行幼儿园的规章制度; 留意个人卫生, 上岗时间要保持外表干净,大方得体,精神饱满;女职工不得浓妆艳 抹,不能披散头发, 留长发的老师要将头发全部扎起来, 勤洗头洗澡,
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勤剪指甲, 不得留长指甲, 不染指趾甲, 不穿高跟鞋地, 不穿超短裙;
工作人员不能使用幼儿口杯,毛巾,餐具等物品;
一切人员不能在幼儿园内吸烟,不得随地吐痰;
厨房工作人员上岗操作时必需穿工作服,操作前先洗手,离开操作间必需脱下工作服;
二,幼儿个人卫生要求
幼儿在园生活用品要做到专人专用, 如:床,棉被,毛巾被,床单,枕头等;幼儿要有自己专用的口杯,擦嘴,擦手,洗脸毛巾;
幼儿饭前便后确定要保证用流水洗手,每周要剪指甲一次;要家长协作定期洗澡,洗头;
教会幼儿正确的刷牙方法,学会自己刷牙,坚持每餐后漱口,养成良好的口腔卫生习惯,爱惜乳牙健康;
幼儿服装要干净,衣服出汗准时替换;午睡时要养成脱下外衣,外裤,袜子入睡的习惯,预防起床后感冒;
幼儿饮食生活卫生要求
一,食堂要严格执行《食品卫生法》 ,购买合格卫生的食品,厨房用具做到生熟分开,洗刷干净,食具一餐一消毒,并备有防蝇虫设备, 预防食物中毒和肠道传染病的发生;
二,班级老师在幼儿进餐前,班级老师要先用洗洁精将饭桌
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