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微课“写字教学 左右结构的字”学习任务单
一、学习指南
1. 课题名称：
人教版语文一年级下册第 16 课《一分钟》写字教
学：左右结构的字 。
2. 达成目标：
通过观看“左右结构的字”教学视频，分析相关学习资源
和完成《微课学习任务单》规定的任务， 使学生正确的姿势
书写，并注意左右结构的字的宽窄比例，增强写字时“目视、
耳听、心惟”意识，提高学生的写字水平。
3. 学习方法建议：观看视频 - 知识梳理 - 综合应用 - 反馈总
结 。
4 、 课堂学习形式预告：
一、导入
开门见山，直接导入学习内容
二、知识系统整理
1、练习书写时的坐姿，进入学习状态。
2、讲解读帖：目视、耳听、心惟
3、分析例字： “钟、经、洗”的整体结构、宽窄比例， 以“钟“为例
分析其笔画长短、疏密、占位等。
4 、练习： 范写、描红、临写“钟”字。
三、 综合运用提升
拓展：描红、临写“经、洗”二字。
四、回顾总结
五、做进阶练习
二、学习任务
通过观看教学录像自学，完成下列学习任务：
初步读懂“左右结构的字”，做到“目视、耳听、心惟”，
并能临写“钟、经、洗”，举一反三临写其它左右结构的字。
如果有困难，可以再次观看视频后再做进阶练习，如此反
复直到能熟练临写左右结构的字。
三、资源链接
写字课本：左右结构的字
四、困惑与建议
左右结构字的其它比例及笔画的长短、疏密、占位的
掌握。
感谢您的阅读，祝您生活愉快 。
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