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六年级上册语文期中试卷
一、汉语拼音〔10分〕
1、看拼音写词语,并按要求填空。〔7分〕
Wèi hé yòu zhì fù shuì méi guī lǎn duò
〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〕 〔 〕
Shí jīn bú mèi qiè ér bù shě
〔 〕 〔 〕
所填词语的第一个字按音序排列依次为:
2、用“√〞选择正确的读音,并用剩下的音节组词。〔3分〕
执法不阿〔āē〕便〔piánbiàn〕宜
恐吓(hèxià)弹〔dàntán〕丸
会〔huìkuài〕计校〔jiàoxiào〕对
二、字词〔21分〕
1、 选字填空,剩下的再组成词语。〔4分〕
〔峭、俏〕 〔艰、坚〕 〔桨、浆〕 〔虑、虚〕
俊〔 〕 〔 〕苦 船〔 〕 考〔 〕
〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕
〔谦、歉〕 〔胁、协〕 〔莹、银〕 〔眷、卷〕
〔 〕虚 威〔 〕 〔 〕子 家〔 〕
〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕
2、按要求填写成语。〔6分〕
近义词:千方百计〔〕五体投地〔〕生龙活虎〔〕
分秒必争〔〕寸步不离〔〕真相大白〔〕
反义词:省吃俭用〔〕不计其数〔〕理直气壮〔〕
万紫千红〔〕一心一意〔〕横七竖八〔〕
3、选择关联词语填空。〔6分〕
宁可……也不……虽然……但是……之所以……是因为……
不是……而是……不仅……也……是……还是……
(1)我问东东:“你〔〕参加文艺小组,〔〕参加体育小组。〞
(2)〔〕天色已经晚了,〔〕他仍然坚持工作。
(3)小明的字〔〕写得这样好,〔〕他平时坚持训练的结果。(4)老师〔〕关心同学们的学习成绩,〔〕关心他们的身心建康。
(5)小红让我猜她参加什么兴趣小组,我说:“〔〕鼓号队,〔〕篮球队。〞
(6)为了不暴露目标,邱少云〔〕让烈火烧死自己,〔〕不挪动一下。
三、句子运用。〔15分〕
1、按要求写句子:〔6分〕
〔1〕、普罗米修斯死了。
〔扩写句子〕
〔2〕、一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞
缩句:
(3)、为人类造福,有什么错?
改为感慨句:
改为陈述句:
(4)、美丽的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
仿写:
(5)、雷锋牺牲了。雷锋的精神活在人们心中。
用关联词将两句话连成一句话:
2、判断正误:对的打“√〞,错误的在原句上把它修改正确。〔2分〕
〔1〕、多读课外书可以丰富了文化知识和写作水平。〔〕
〔2〕、学习了?两小儿辩日?这篇课文,我受到了深刻的教育。〔〕
〔3〕、?卖火柴的小女孩?一文是俄国作家安徒生写的。〔〕
〔4〕、西华公园的景色优美、风景秀丽,好看极了。〔〕
3、用学过的修改符号修改病句,并指出病因。〔6分〕
〔1〕星期天去弹钢琴了。〔〕
〔2〕突然,一场大雨像离弦的箭一样直射下来。〔〕
〔3〕他经常一贯保持按时到校的习惯。〔〕
〔4〕我们要不断改正学习方法,提高学习效率。〔〕
〔5〕我的家乡是曲靖人。〔〕
〔6〕我敢保证,这届校运会我们班可能得冠军。〔〕
四、阅读
这个故事发生在很久以前的欧洲。
有一次,一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说,他的小提琴价值五千元。有一些听众简直惊呆了。为了想看一看这高贵的乐〔lè yuè〕器,听一听它的妙音,他们也跟着音乐爱好者蜂拥〔yōng yīng〕而来。
高朋满座,演奏家开始演奏了,那引入注目的小提琴发出异常美妙的音乐,使听众如醉如痴……
一曲临终〔zhēng zhōng〕,余音袅袅,正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候,音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击,那珍贵的乐器立刻粉碎了。
顿时,四座震惊。
音乐会的主持人立刻跑出来,宣布道:“各位,请静一下,此刻摔碎的,并不是五千元的,而是一元六角五分的小提琴。音乐家为什么这么做,这个嘛,各位是清楚的。现在,要用真正的,价值五千元的小提琴演奏了。〞于是演奏者再度登场,那和刚刚差〔chā chà chāi〕不多美妙的乐音,悠然而起……
这时,观众再也不去注意乐器的价格,而专心欣赏演奏者的技艺了。
1.给文中的字选择正确的读音,用“___〞标出。
2.写出以下词语的近义词。
异常——〔 〕 美妙——〔 〕
珍贵——〔 〕 惊叹——〔 〕
3.联系上下文,理解以下词语的意思。
〔1〕引人注目:_________________________________________________________________
〔2〕技艺:________________________________
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