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开满鲜花的小路
一、选择加点字正确读音,用“ ”标出
鼹(yàn yǎn)鼠 长颈(jǐng jìng)鹿 摩托(tuó tuō)车 花种(zhǒng zhòng)
刺猬(wēi wei) 花籽(zhǐ zì) 懊(ǎo ào)丧 什么 (me mo)
二、比一比,组词语
鲜( ) 邮( ) 递( ) 理( )
仙( ) 油( ) 弟( ) 礼( )
三、选字成词: 圆 园 员 原
草( ) ( )球 ( )来 人( ) 果( )
平( ) ( )满 ( )因 ( )工 菜( )
四、仿照例句,把句子写得生动具体,并加上合适的标点。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边
山坡上
五、判断对错,对的画“√”,错的画“×”
1、“困难、高兴、柏树、音符”这些词中的加点字都是多音字。( )
2、课文最后“美好的礼物”指的是长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花种。( )
3、“绚丽多彩、五颜六色、各种各样”都是形容颜色特别多的词语。( )
六、阅读天地
雷雨过后
雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一(道 到)美丽的彩(红 虹)。
家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得绿油油的。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢雨水的滋润。
荷叶上滚动着几滴水珠,真(像 象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓(专 钻)进稻田里,不知在和谁捉迷藏[cáng zàng]。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴[bā pā]在摇篮似[shì sì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的本领。
雷雨过后,展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
1、划掉文章中( )里不正确的字。
2、划掉文章中[ ]里不正确的读音。
3、根据短文补充词语
( )的空气 碧绿的( ) 柔软的( )
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