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2013—2014学年度第一学期“拼音秀”
汉语拼音卡片制作活动方案
一、活动目的：
汉语拼音是小学生打开知识大门的金钥匙，是识字的基础，是阅读与习作的前提，也是学好中文不可缺少的部分。通过活动丰富学生的课外生活，培养学生对汉语拼音学习的兴趣，激发学生的想象力和创作兴趣。
二、活动主题：“拼音秀”。
三、活动要求
（一）参赛对象: 一年级全体学生
（二）比赛程序
第一阶段：（第1——11周）学习汉语拼音，以班级为单位开展写字、绘画等训练活动，为拼音卡片制作做好准备。
第二阶段（第12周）：年级组织“拼音秀”拼音卡片制作比赛活动。以绘画与手工制作的形式，大胆的想象
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