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空白演示 在此输入您的封面副标题 Made by Ms. Shui Or A New Term , A New Start ! Free Talk: How was your Sunmer vacation? ? Did you have a good time? ? Where did you go? ? What did you do? ? Have you finished your homework? ? Did you see a movie? Just enjoy a movie clips What do you learn from the movie? ? “我命由我不由天,是魔是仙,我自 己说了才算!” ? “如果你问我人能否改变命运,不认 命就是哪吒的命!” ? “若命运不公,就和它斗到底!” Why do we learn English? A family of mice were in the kitchen on Saturday morning when they saw a big cat. Baby mouse was afraid and climbed onto his fathers back. Father mouse shouted at the cat, “Woof, woof!” The cat quickly ran away. “Wow, Dad, youre good!” said baby Mouse. “Well, son, thats why its important to learn a second language,” answered Father Mouse. 多一门技艺,多一条出路。 21 世纪的 新型 “ 文盲 ” : ? 不会计算机 ? 不会开车 ? 不会外语 The illiteracy of the 21st century will not be those who cannot read and write, but those who cannot learn, unlearn and relearn. 21 世纪的文盲不是那些不会读写的 人,而是那些不会学习、不愿反思 和重新学习的人。 —— Alvin Toffler So, 学好英语很重要!!! The new term is coming, 八年级英语特点 ? 初一相差不大,初二 两极分化 ,初三天 上地下。 ? 初二英语较初一英语难度陡然上升: 1) 词汇量增多 ( 各单元词汇量为 30~40 词 ) ; 2) 语篇阅读数量增加,句子长度增加; 3) 作文标准提高 …… ? 形象思维 抽象思维 初中英语新课程标准: ? 四级目标总体描述: 八年级完成四级目标 明确自己的学习需要和目标,对英语学习表现出较强的自 信心。能在所设日常交际情景中听懂对话和小故事。能 就熟悉的生活话题交流信息和简单的意见。能读懂短篇 故事。能写便条和简单的书信。能尝试使用不同的教学 资源,从口头和书面材料中提取信息,扩展知识,解决 简单问题并描述结果。能在学习中相互学习帮助,克服 困难。能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己 的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的 初中英语新课程标准: 技能 八年级完成四级目标 目标描述 听懂语段,识别主 听懂故事情节发展, 根据连续的指令 听懂广播、电视中 理解主要人物和事 完成任务。 题,获取主要信息。 初级英语教学节目。 件。 给出连贯的简 引出话题并进 描述自己或他 参与角色扮演 使用正确语音、 单指令。 行交谈。 人的经历。 等活动。 语调。 连贯、流畅地 读懂应用问题材料。 找出有关信息,理解大意。 朗读课文。 根据上下文猜 理解并解释图表信息。 理解事件发生顺序和人物行 测生词意思。 为。 读懂简单的个 使用工具书帮助阅读理解。 课外阅读量累计达到 10 万词 人信件。 以上。 为自己创作的图片 写出简短的文段。 起草和修改作文。 正确使用标点符号。 写出说明。 听 说 读 写 听懂课堂指令 (classroom instructions) : ? Class begins 上课 ? Class is over 下课 ? Stand up 起立 Take notes 记笔记 Listen carefully 认真听讲 Turn to page XX 把书翻到 XX 页 ? Sit down, please 请坐 ? Open your books 打开课本 ? Close your books 合上课本 Read after me 跟我读 Any volunteer? 谁来答 Hands up 举手
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