济南版初中生物知识点大全 (2).doc

PAGE PAGE 1 PAGE PAGE 1 生物会考必考知识点 七年上册 科学探究 （结合与生物相关的社会生产、生活事实、现象等提出问题、作出假设、设计实验、预期结果、分析数据并得出结论） 科学探究的过程： 提出问题 使肉汤变质的微生物来自于空气还是肉汤本身？ 作出假设 使肉汤变质的微生物来自于空气。 制定计划 煮沸肉汤的目的是：杀死其中可能存在的微生物。 曲颈瓶的巧妙之处：使空气可以进入肉汤而微生物不能进入。 实施计划 得出结论 使肉汤变质的微生物来自于空气。 表达交流 变量微生物、温度、水分、光照、空气、二氧化碳。 （注意变量是个名词，温度的高低、水分的有无、光照