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大班社会教案：一起玩，真快乐
［设计思路］
现在的孩子都是独生子女，离开了熟悉的家庭环境对幼儿园的一切感
到陌生，个别幼儿出现不合群现象，这样会影响幼儿个性的发展。根据这一
现象，我设计了小班活动《一起玩，真快乐》，由于小班幼儿年龄小，形象思
维占主导地位，我制作了幼儿喜爱的动画形式的课件，并为幼儿准备了大量
玩具，让幼儿在玩中体验大家一起玩快乐，并引导幼儿与同伴友好相处，培
养幼儿合群、乐群的性格。
［活动目标］通过活动使幼儿体验，大家一起玩的快乐、引导幼儿与
同伴友好相处，培养幼儿合群、乐群的性格。
［活动准备］课件、磁带、录音机、大型积木、各种玩具若干。
重点：给幼儿提供大家一起玩的机会。
难点：引导幼儿在游戏活动中与同伴友好相处。
［活动进程］
导入：小朋友你们喜欢小动物吗？喜欢哪些小动物？今天，我们一起
来学小动物走路好吗？（小兔、小鸭、乌龟、小猫）我们刚才学了那幺多小
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