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大班社会教案:认识环保标志
一、活动背景:
标志“ ”作为一种图形符号,以它简单、易懂的特征被现代人所广泛应
用。在幼儿园, 认识标志“ ”是社会性教育的一个方面。环保标志中的 禁“
烟 ”、 禁鸣喇叭“ ”、 垃圾入箱“ ”等标志与幼儿的生活关系密切,活动时容易调
动幼儿的积极性、参与性。通过参与活动,还能使幼儿体验到帮助别人的快
乐、自豪,同时萌发爱家乡的情感。
二、过程实录:
(一)活动目标:
1、认识几种常见的环保标志,知道它们所表达的意思。
2、通过各种参与活动,把幼儿的环保意识转化成环保行为。
3、发展在看看、听听、画画、讲讲中发展幼儿的观察力和分析能力。
(二)活动准备:
1、多媒体计算机课件(人体呼吸器官图、灰兔市的整治)
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