【教案】六年级小学生碘缺乏病防治知识教案最新版本.docx

学校生碘缺乏病防治学问教案一，教学目的：1 ，让同学知道什么是碘，明确碘缺乏会引起那些疾病；2 ，让同学知道，怎样预防碘的缺乏；二，教学重点，难点：1 ，重点：知道什么是碘，什么是碘缺乏病；2 ，难点：知道碘缺乏会显现的状况；三 学校生碘缺乏病防治学问教案 一，教学目的： 1 ，让同学知道什么是碘，明确碘缺乏会引起那些疾病； 2 ，让同学知道，怎样预防碘的缺乏； 二，教学重点，难点： 1 ，重点：知道什么是碘，什么是碘缺乏病； 2 ，难点：知道碘缺乏会显现的状况； 三，教学时数： 2 课时； 第一课时 四，教学过程： （1 ）引言导入： 我国是世界上碘缺乏较严峻的国家之一， 为协作《全国重点地方病防治规划》，提高广 大师生健康意识，树立 “健康第一 ”的思想，同时也是按上级部门的要求，我们将对碘缺乏 病的内容进行一下学习； （2 ）什么是碘？ 碘存在于大自然界的土壤和水中， 以及日常生活里的饮食中， 是人体不行缺少的微量化 学养分物质；是甲状腺合成甲状腺激素， 促进人体发育， 维护正常新陈代谢，保证人体健康 必需的微量元素； （3 ）什么情形下会引起缺碘？ 一是缺碘地区；二是孩子成长过程中得不到足够的碘量就会引起缺碘； （4 ）人为什么会缺碘？ 人体需要的碘绝大部分来自日常生活的饮食之中； 然而， 世界上许多地区， 特别我们中 国的大片国土上的土壤， 江河，湖泊及空气中的碘含量都很低； 这些地方出产的粮食， 蔬菜， 水果以及其他植物的碘含量也很少； 饲养出来的家畜， 家禽及至野生动物， 体内的碘含量也 可编辑 word, 供参考版！ 不多； 假如人们长期生活在这样的缺碘环境，又只吃当地产的饮食，当然就不然得到足够碘供应；假如 3 ——6 个月内又得不到足够量碘的补充，就会显现碘缺乏的症状，继而导致碘缺乏病；（5 ）什么是碘缺乏病（IDD ）？会引起哪些疾病？碘缺乏病是由于自然环境中的水，土壤缺乏碘造成植物，粮食中碘含量偏低，使机体碘的摄入不足而导致的一系列损害，是世界上颁布最广泛，严峻危害人类身心健康的一种地方病，它包括地方性甲状腺肿，佝偻病，体格发育障碍等；在胎儿期和婴儿期缺碘仍会影响大脑神经得成长和发育 不多； 假如人们长期生活在这样的缺碘环境， 又只吃当地产的饮食， 当然就不然得到足够碘 供应；假如 3 ——6 个月内又得不到足够量碘的补充，就会显现碘缺乏的症状，继而导致碘 缺乏病； （5 ）什么是碘缺乏病（ IDD ）？会引起哪些疾病？ 碘缺乏病是由于自然环境中的水， 土壤缺乏碘造成植物， 粮食中碘含量偏低， 使机体碘 的摄入不足而导致的一系列损害， 是世界上颁布最广泛， 严峻危害人类身心健康的一种地方 病，它包括地方性甲状腺肿，佝偻病，体格发育障碍等； 在胎儿期和婴儿期缺碘仍会影响大 脑神经得成长和发育； （6 ）碘缺乏病的主要表现与危害； 碘缺乏病是人体缺碘后产生一系列生理转变， 发生一系列病态的总称； 它的主要表现和 危害如下：缺碘导致地方性甲状腺肿，俗称粗脖子病；缺碘导致智力低下，呆傻，白痴等智 力残疾； 婴幼儿缺碘会导致智力发育缓慢或残疾， 语言，听力障碍， 生长发育缓慢或残矮小， 运动障碍或瘫痪；儿童缺碘会导致甲状腺肿大和功能低下，智力低下， 体格发育低下； 成年 人缺碘会导致甲状腺肿大，无力，易疲惫，劳动力低下；孕妇缺碘易引起流产，早产胎儿儿 先天畸形， 甚至死胎，影响胎儿脑发育， 婴儿可能是克汀性或亚克汀性儿童，这主要是由于 胎儿期及婴儿期严峻缺碘；严峻缺碘可导致，病人呆傻，矮小，聋哑，瘫痪出现特别丑陋面 容；碘缺乏病对人体健康的损害是严峻而多方面的， 对社会特别是对人口素养及经济进展的 有害影响是非常深远的； 缺碘的最大危害是智力缺陷， 智力缺陷是不行复原的； 最突出的症 状是：智力低下或弱智或白痴；身体矮小，下肢为短，年龄越大越明显；既聋又哑；面容丑 陋；瘫痪；严峻者生活不能自理，甚至不会主动进食，将终生成为家庭和社会的负担； （7 ）如何预防碘缺乏病？ 食用碘盐是防治碘缺乏病的最好方法；它不仅安全，有效，经济和简单推广， 又复合微 A. 碘盐必需有包装和碘盐标志； B. 量，长期及生活化的要求；购买，存放和食用碘应留意： C.碘盐应放在阴凉， 盛放碘盐的器皿应为避光的瓶或有盖的陶瓷罐； 干燥处，防止受日光直 可编辑 word, 供参考版！ 射和吸潮； D. 碘盐存放的时间不宜过长；E.炒菜， 烧鱼肉和煮汤菜时，宜在食物快熟时放入；F.不要把碘盐放在锅里炒，更不能放在锅里煎炸；碘油是碘缺乏病防治的补充措施，可以肌肉注射，也可口服， 药效时间在一年左右；天然含碘较高的食品有：海带，海鱼和紫菜；常常吃海带不但可以补充体内的碘，而且仍可以摄入其它微量元素，氨基酸和维生素等；海产品是自然界中含碘较高的食品，