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.手工制作社团活动方案榆林市第八学校王娟手工制作是一项能培育同学动手,动脑,启示儿童制造思维的重要活动,是老师引导同学发挥想象力,制造力的训练活动;
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手工制作社团活动方案
榆林市第八学校
王娟
手工制作是一项能培育同学动手,动脑,启示儿童制造思维的
重要活动,是老师引导同学发挥想象力,制造力的训练活动;为了更
好得发挥同学的特长,增强同学的创新意识,拓展同学的制造才能,
丰富同学的课余生活,本学期,我校特组建手工社团,为今后培育人
才添砖加瓦;本学期手工社团活动方案如下:
活动目标:
1 ,让儿童感知到手工制作的创意空间是无止境的,
是儿童有剧烈
的学习和创作欲望;
2 ,形成对自己的掌握才能,特殊是手眼脑的和谐运用;
3 ,让儿童懂得制作与生活,学习的相关道理;形成自悟的习惯;
4 ,通过手工制作, 启示儿童观看生活中的美,
通过艺术美化儿童
的心灵;
5 ,使儿童养成独立摸索的习惯,并通过想象力,制造力的培育,
促进儿童个性化进展;
活动预备:
每次活动,同学带好手工用纸,彩笔,剪刀等手工工具;
活动形式:
1 ,每周五下午第一至第三节课开展活动
2 ,以观赏,制作手工品为主要内容;
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.手工社团方案支配表课周序号教学内容课题时次好玩的吊饰133废物利用之花篮制作234废物利用之贺卡制作335千变万化的帽子436废物利用之小纸盒制作537糖纸剪贴画638植物标本制作739好玩的造型8310一次性纸杯制作螃蟹挂饰9311一次性纸杯改造成家居卡哇依娃娃10312牛奶盒——小鸡房子与礼品盒11313用纸杯制作的小灯笼12315用卡纸做太阳花13316粘贴画
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手工社团方案支配表
课
周
序号
教学内容课题
时
次
好玩的吊饰
1
3
3
废物利用之花篮制作
2
3
4
废物利用之贺卡制作
3
3
5
千变万化的帽子
4
3
6
废物利用之小纸盒制作
5
3
7
糖纸剪贴画
6
3
8
植物标本制作
7
3
9
好玩的造型
8
3
10
一次性纸杯制作螃蟹挂饰
9
3
11
一次性纸杯改造成家居卡哇依娃娃
10
3
12
牛奶盒——小鸡房子与礼品盒
11
3
13
用纸杯制作的小灯笼
12
3
15
用卡纸做太阳花
13
3
16
粘贴画
14
3
17
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.手工社团活动教案 1活动主题好玩的吊饰活动目的1,运用剪,折,粘贴制作吊饰;有目的的排列;2,感受民间饰物造型, 颜色,花纹特点;在探究中学习吊饰的设计方法;在“尝试运用”中
.
手工社团活动教案 1
活动主题
好玩的吊饰
活动目的
1,运用剪,折,粘贴制作吊饰;有目的
的排列;
2,感受民间饰物造型, 颜色,花纹特点;
在探究中学习吊饰的设计方法;在“尝试运
用”中把握制作方法;
3,愿意与同学合作完成; 对吊饰的串联
与装饰发生爱好;
活动预备
课件,有关图片,同学作品
活动过程设计:
一,观看与比较
1,民间饰物与同学作业中的吊饰有什么相同与不同地方?
相同:
( 1),简练的外形;
( 2),颜色对比明艳;
( 3)运用点,线,色装饰;
不同:
( 1),材料不同;
( 2),悬挂的地方不同;
( 3),装饰图案有寓意;
二,探讨与尝试
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.1,尝试找找身边的媒材进行吊饰设计,勉励发觉问题;2,同学
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1,尝试找找身边的媒材进行吊饰设计,勉励发觉问题;
2,同学相互争论解决问题;
3,同一主题的物象外形挑选;
4,尝试运用几何形进行有节奏的排列,感受节奏美;
三,创作与评判
1,小组合作创作
2,自评与他评;
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.手工社团活动教案 2活动主题废物利用之花篮制作活动目的1 ,明白废物可以再利用,养成好习惯2 ,培育肯定的动手动脑才能3 ,把握一些基本技能和方法活动预备废饮料瓶剪刀活动过程设计:1
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手工社团活动教案 2
活动主题
废物利用之花篮制作
活动目的
1 ,明白废物可以再利用,养成好习惯
2 ,培育肯定的动手动脑才能
3 ,把握一些基本技能和方法
活动预备
废饮料瓶
剪刀
活动过程设计:
1. 小伴侣们,你们平常喝饮料吗?那你来说说喝完的饮料瓶你
是怎么处置它的?
今日老师要告知你们啊, 这些被我们平常扔掉的没用的
东西其
有用处可大了
今日老师就让它们来个大变身,看看它们的本事有多强;
2. 制作好的花篮展现
3. 教授制作过程
认真观看
指出共有多少种手工基本制作步骤(剪,贴,拉,撕
等)
记住制作步骤和制作方法
4. 说说你宠爱这个花篮吗?引导其细心观看生活,能把更多的
废物利用起来;
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.手工社团活动教案 3活动主题废物利用之贺卡制作活动目的1 ,使同学懂得
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