部编版四年级下册语文第1单元口语交际习作语文园地一.pptx

第一单元 口语交际： 转述;新课导入; 请人把话转告给别人，叫“转述”。怎样转述才能让别人听清楚、明白？在转述中要注意什么？这节课，我们共同学习吧！;小结;弄清要点，不遗漏主要信息。 说得清楚，注意人称的转换。 礼貌用语，注意说话的语气。;通知 本周五（3月23日）下午两点，在本班教室召开家长会，交流家庭阅读情况，评选“书香家庭”。;温馨提示：;请提前十分钟到会场。开会期间请自觉遵守会场秩序；关闭手机，不随意走动，保持安静。 新华路小学四年级（3）班 3月21日; 在生活中，除了转述通知，转述的内容还有很多。如果对方需要你转述的内容很多，你没听清，或记不住时，怎么办？一下听不清怎么办？转述时还要注意什么？;; 如果需要转述的内容没弄清楚时，要想办法确认后，再进行转述。; 关于更换借阅卡的通知 由于学校图书馆的借阅系统进行升级，需要更换借阅卡，请同学们于3月30日前拿旧的借阅卡来校图书馆进行更换。 白云学校图书室 2020年3月10日;该怎样进行转述呢？; 小军，因学校图书馆的借阅系统进行升级，需要更换借阅卡，我们要在3月30日前拿旧的借阅卡去校图书馆进行更换。;; 说话内容中如果连用同性别或同音第三人称的，须指明其中一个，否则，就会造成对象不清。比如：小红对小丽说：“小玉就在这里。我去把书给她。”? 如果改成“她去把书给她”，就会让听话人不明白对象。那么，转换后的句子就应当是：小红对小丽说，小玉就在那里。她去把书给小玉。 ?;第一单元：习作 我的乐园;情境导入; 瞧，大家在游乐场里玩得多尽心，生活多么快乐呀！其实，湖畔、林间、广场、校园……处处都留下了我们欢快的笑声。这些地方都是我们的乐园。今天，我们来写一篇作文，题目是《我的乐园》。; 湖畔、林间、广场、校园……处处都留下了我们欢快的笑声。; 你的乐园是什么样子的？; 你的乐园是什么样子的？; 你的乐园是什么样子的？; 你的乐园是什么样子???？; 你的乐园是什么样子的？; 你的乐园是什么样子的？;;你的乐园是什么样子的？ 你最喜欢在乐园里做些什么？ 这个乐园给你带来了怎样的快乐？ 写出真情实感。;;学校的篮球场;我的乐园;?? 我的乐园里种满了花草，郁郁葱葱，蜻蜓和蝴蝶在空中飞舞，蟋蟀在草丛里唱着美妙的歌谣，蚂蚁还不时在叶子上爬来爬去。我走近一只蟋蟀，想近距离抚摸它，忽然，它纵身一跳，跳的很高，很远。我知道它那强有力的双腿让它成了昆虫界当之无愧的跳高冠军。看着我的乐园，看着我的昆虫朋友，我思绪万千，仿佛自己也变成了一只蟋蟀，也拥有了强有力的双腿，我纵身一跳，跳到空中，看着下面我的朋友们，热情地跟它们打招呼：你好！色彩斑斓的蝴蝶，你们那五颜六色的翅膀，在天空中翩翩起舞，让天空变得有声有色。你好！活蹦乱跳的蚂蚱，你那跳动的身影，在草丛里若隐若现。;?? 直到妈妈叫我，我才从思绪的梦境里慢慢走出来，望着我的乐园，望着我的朋友们，我恋恋不舍的离开了。?? 我家的乐园给了我无穷无尽的快乐，你喜欢它吗？;;怎样写好景物类的习作？;语文园地一;;; 最喜小儿无赖， 溪头卧剥莲蓬。; 乡下人家不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。; 小小的天窗是你唯一的慰藉。;有些词句特别能够表达作者的情感或想法。 课文的中心句集中表达了作者的想法。 课文中反复出现的句子也是作者思想感情的体现。; 有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。;;;;;;;; 读句子，再选一幅图画照样子写一写。; 读句子，再选一幅图画照样子写一写。;; 卜算子·咏梅 毛泽东 风雨送春归， 飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰， 犹有花枝俏。 俏也不争春， 只把春来报。 待到山花烂漫时， 她在丛中笑。;毛泽东（1893－1976），字润之，笔名子任。湖南湘潭人。伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，是党的第一代中央领导集体的核心，是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。被人们尊称为“毛主席”。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志也将他评