- 1、本文档共65页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第八章 农业推广组织与人员管理;第一节 农业推广组织概述
第二节 农业推广组织管理
第三节 农业推广人员;一、农业推广组织体系及其功能 ;2、农业推广组织的概念;(二)农业推广体系的概念 ;(三)农业推广组织的职能 ;二、农业推广组织类型 ;(一)行政型农业推广组织 ;(二)教育型农业推广组织 ;(三)项目型农业推广组织 ;(四)企业型农业推广组织;(五)自助型农业推广组织 ;三、国内农业推广组织概况 ;1.农业推广组织建立阶段(1949-1957);2.农业推广组织发展阶段(1958-1965);3.农业推广组织曲折阶段(1966-1976);4.农业推广组织全面发展阶段(80年代后) ; 2000年底,我国有种植业技术推广机构5.1万个,农技推广人员38.4万余人。同时,畜牧兽医,水产、农业机械、农业经济管理、水利等推广机构也日趋完善,形成了省、地、县、乡、村五级农业推广网络。
国家设有全国??业技术推广服务中心
省级为省农技推广中心或分设的农技推广、植保、土肥、种子等总站
地(市)级设农技推广中心或分立的农技推广、植保、土肥、种子等站
县级主要设农技推广中心
乡镇一级设农技站;主要特征:
(1)为政府直接领导
(2)组织管理上具有双重性
优点: 具备一定的推广条件,能较好的执行国家农业总体发展计划和解释国家的农业政策。
缺点: 机制不灵活,最突出的问题是科研、教育、推广三者之间衔接不紧密,难以适应市场经济的发展需要(新的有效的网络尚未形成);(二)国外农业推广组织体系 ;(1)联邦农业部推广局 ;(2)州推广机构 ;(3)县推广站 ;美国联邦农业部推广局长由农业部长任命;
推广局长通常选自各州推广处长之中。农业部内,推广局长向主管科教事务的部长助理汇报。
州推广处长在农业部长的认可下,由所在学校的校长任命。
推广处长对主管副校长负责。州推广工作计划需得到联邦推广局长认可。州推广处负责任命专业人员和技术专家。
县推广站推广人员的技术监督、指导,由州推广处长负责。
当地社区通过顾问委员会,对县推广人员的工作类别提出建议。县推广站的办公室和辅助人员由当??政府提供。县推广站和农业部的联系是通过州推广处来完成的。;联邦农业部推广局长;(5)美国农业推广经费情况;(6)农业推广人员队伍;(7)推广人员的职称制度; 日本现有47个都、道、府、县(1都、2府、1道、43县)相当于我国的省一级。下一级是市、町、村。日本的“农业推广事业”称为“改良普及事业”,主要有农林水产省的农桑园艺局负责。
在各都、道、府、县政府,主管农业的机关称为农政部或农林水产部,部下设课,主管农技推广的课称为普及教育课或普及推进课。
在县以下根据区域设立农业改良普及中心(领导人习惯上称为所长),直接属县普及教育课领导。 ;日本农业技术推广组织体系;(1)国家农业技术推广机构 ( 农林水产省普及机构); 各都、道、府,县农林水产部内,设立普及教育课,下设普及系、青少年系和生活改善系,分别负责本地区农业技术普及、农村青少年培养、生活改善规划制定,普及人员的资格考试、任用和安置等。
在农林水产部下基本都设有农业试验场,农业大学及农业改良普及所。分别负责农业技术开发、农业技术普及教育等工作。 ;地方农业普及机构 ;(3)农业改良普及所;推广经费情况;农业推广队伍状况;3.英国农业技术推广组织体系 ;推广经费情况;4.荷兰农业技术推广组织体系 ;5.丹麦农业推广组织体系 ;6.国外农业推广体系的共同特点 ;第二节 农业推广组织的管理;一、农业推广组织的管理原则 ;(一)高层推广组织的管理与监控职能 ;(二)基层推广组织的反馈与执行职能 ;5.参加上级确定决策的讨论,为决策提供依据。
7. 解答问题。
8.传授有关生产技术、农场管理、市场营销和家政知识等。;第三节 农业推广人员;一、农业推广人员的素质 ;(一)农业推广人员的职业道德 ;(二)农业推广人员的业务素质 ;二、农业推广人员的职责;全国性及省、市级农业推广人员职责;2、县级农业推广人员的职责 ;3、乡镇农业推广人员的职责 ;(二)各级农业技术职务的职责 ;2、助理农艺师的职责;3、农艺师的职责;4、高级农艺师;5、推广研究员的职责 ;三、农业推广人员的管理;(二)农业推广人员管理的方法 ;;思 考 题 ; The end
Thank you;9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。8月-218月-21Sunday, August 8,
您可能关注的文档
- 56周职业生涯规划——职业锚.pptx
- 56建设工程勘察设计采购监理合同.pptx
- 512领会法律精神__理解法律体系.pptx
- 5S基本教育方案.pptx
- 5S实战培训自我约束(ppt69).pptx
- 5S推广培训材料.pptx
- 5S推行实务卓越现场管理1314(PPT92).pptx
- 5S基础培训资料.pptx
- 5S推行实务整理的推进重点45(76).pptx
- 5s推行实战训练.pptx
- 第十一章 电流和电路专题特训二 实物图与电路图的互画 教学设计 2024-2025学年鲁科版物理九年级上册.docx
- 人教版七年级上册信息技术6.3加工音频素材 教学设计.docx
- 5.1自然地理环境的整体性 说课教案 (1).docx
- 4.1 夯实法治基础 教学设计-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册.docx
- 3.1 光的色彩 颜色 电子教案 2023-2024学年苏科版为了八年级上学期.docx
- 小学体育与健康 四年级下册健康教育 教案.docx
- 2024-2025学年初中数学九年级下册北京课改版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中科学七年级下册浙教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级下册浙摄影版(2013)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术二年级下册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集.docx
文档评论(0)