XXXX版第三章领悟人生真谛创造人生价值.pptx

第三章 领悟人生真谛 创造人生价值;第一节 树立正确的人生观;人的生命过程与其他动物的生命过程不同，人生绝不仅仅是一种自然过程，还包含着极为丰富的社会内容。 ;一、人生观的科学内涵;世界观与人生观的关系;世界观、人生观、价值观;二、追求高尚的人生目的;人，为什么活着？;人生目的是人生观的核心;人生目的是人生观的核心;2、人生目的决定持什么样的人生态度 ;3、人生目的决定采取什么样的人生价值标准。 ; 人生目的是人生的航标;三、确立积极进取的人生态度; 所谓人生态度，是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本看法。 能否以积极进取的态度对待人生，还涉及是否具备了良好健康的心理素质。 ;2、人生态度的形成;三种心理要素★;3、人生态度是人生观的重要内容;4、人生态度是人生观的表现和反映;（二）端正人生态度★;１、人生须认真;２、人生当务实;３、人生当乐观;４、人生要进取;一、价值观与人生价值 （一）价值观★ 价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。 ;价值观的内容;27;五、用科学高尚的人生观指引人生; 马克思主义的人生观是为人民服务;㈡大学生应该树立了为人民服务人生观; ⑵一个树立了为人民服务人生观的人,就能以正确的人生态度对待认识对待生活,始终对祖国和人民具有高度责任感,在服务人民、奉献社会中实现自己的人生价值。; ⑶树立了为人民服务人生观,要坚决抵制各种错误的人生观的影响,特别是拜金主义、享乐主义、极端个人主义人生观的影响。 ; 反对拜金主义人生观; 反对享乐主义人生观; 反对个人主义人生观;36; “每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。” —爱因斯坦 ;第二节　创造有价值的人生; 创造有价值的人生;一、人生价值的标准与评价;(一)人生???自我价值和社会价值;人生的自我价值; 即使翅膀断了，心也要飞翔。 —张海迪 ;社会价值，是个体的人生活动对社会、他人来说所具有的价值。衡量人生社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。★;社会价值和自我价值的关系; 社会价值和自我价值的关系; 另一方面，人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。 一个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的人生活动对他人和社会的贡献，即他的社会价值。★ ; 人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。一个人的生活具有什么样的价值，从根本上说是由社会所规定的，而社会对于一个人的价值评判，也主要是以他对社会所做的贡献为标准。 ;49;??? 捐资助学?功耀千秋增城市政协常委、华立学院董事长张智峰赴陕西捐赠电脑助学????2013年8月中旬，广州华立投资有限公司、华立学院董事长张智峰与广东省政协科教卫体委员会考察团一行赴陕西进行参观考察及开展慈善捐赠活动，张智峰董事长向陕西省商洛市商南县金丝峡镇太子坪小学和汉中市佛坪县城关小学共捐赠40台新电脑，价值15万元。?; 8月16日，考察团一行来到陕西省商洛市商南县金丝峡镇太子坪小学，受到商洛市政协、商南县及金丝峡镇政府、政协有关领导和学校师生的热烈欢迎。在随后举行的捐赠电脑助学活动仪式上，张智峰董事长表达了对革命老区孩子们的关爱之情；商南县政协领导代表市、县政协及镇政府向董事长表示了衷心的感谢，该校校长向董事长回赠了“捐资助学?功耀千秋”的锦旗。????张智峰董事长作为广东省政协特聘委员、全国职业教育学会副主席、增城市政协常委，以发展教育事业为己任，长期关注贫困地区的教育发展，从2003年起每年招收省内外贫困地区学生免费到华立院校就读。2008年至今，每年都向西部省份贫困地区中小学捐赠数十台电脑，并多次随省政协考察团赴甘肃、宁夏、新疆等地学校进行教育考察和开展捐赠助学活动，充分体现了作为企业家回报社会和关心热爱教育事业的高尚情操和博大胸怀。 ;(二)人生价值的标准;人生价值的评价标准★ ;农村包围城市 武装夺取政权 实事求是 群众路线 ;2. 人生价值评价的基本尺度：是劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献，这是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。 ;张茵中国第一位女首富; 一个人的生活具有什么样的价值，从根本上说是由社会所规定的，而社会对于一个人的价值评判，也主要是以他对