学前教育教师资格考试模拟题(带答案).docVIP

《幼儿教育学》模拟试题（三） 一、单选题 1.“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了(????C ) 。 A．个别教育原则???? B．因材施教原则???C．保教结合原则???? D．集体教育原则2.根据我国《幼儿园工作规程》，下列哪项不属于幼儿教师的职责?(??A ) A．学期(或学年)初做好本班收费工作?????B．观察、分析、记录幼儿发展情况 C．与家长保持经常联系????????????????D．定期向园长汇报工作3.对儿童身心影响最大的家庭因素是(?C? )。 A．家庭生活方式???? B．家庭经济状况??C．家庭结构???? D．家庭主要成员的文化程度4．对幼儿园幼儿活动的正确理解是(?D? )。 A．让儿童尽情地随意玩耍??????????????B．在安全的前提下按课程的要求活动 C．为儿童舒展筋骨而进行活动??????????D．教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展5．幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了(??D )教育原则 A．启蒙性?????B．发展适宜性???????C．活动性???? D．综合性6．在幼儿教师的专业素质中，?? (??B )是首要的因素，它是幼儿教育的前提。 A．爱心???????B．观察力?????C．组织能力??????D．与儿童沟通的能力7．奴隶社会和封建社会，生产力发展缓慢，儿童主要在(A)中接受教育。 A．家庭 B．幼儿园 C．儿童公育机构 D．学校 8．我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合( B)。 A．独立自主性原则 B．发展适宜性原则 C．保教结合原则 D．综合性原则 9．(D)是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。 A．园长B．阿姨c．保育员D．幼儿教师E．保健人员 10．(A)是增强幼儿体质的最积极、最有效的因素之一。 A．科学的幼儿体育活动 B．对体育活动的兴趣 C．教师的示范作用 D.自由活动 11．教育活动的多样化，取决于教育内容的(C)。 A．知识性 B．科学性 C．丰富性 D.生活化 12.我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( D)。 A.主动性B.活动 C.兴趣 D.创造力 13.贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是( C )。 A.社会即学校 B.生活即教育 C.从做中学 D.教、学、做合一 14.幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时( A)。 A.福禄倍尔创设幼儿园后 B.现代家庭教育的兴起 C.英美幼儿教育兴起 D.中国蒙养院建立之时 15.“我生活中最主要的东西是什么？我毫不犹豫地回答：对孩子的爱。”这话出自( A )。 A.苏霍姆林斯基 B.杜威 C.陶行知 D.蒙台梭利 16.在古代社会,人类普遍重视儿童,他们的儿童观是B A.家族本位儿童观 B.社会本位儿童观 C.个人本位儿童观 D.人类自然本位儿童观17.我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括D A.促进幼儿德,智,体,美诸方面的全面发展 B.促进幼儿智,德,体等诸方面的全面发展C.促进幼儿美,体,智,德诸方面的全面发展 D.促进幼儿体,智,德,美诸方面的全面发展 18.从形式看，原始社会的儿童教育是( B ) A.学前教育 B.公养公育 C.早期教育 D.及早施教 19.康有为的学前教育思想主要体现于他的( D ) A.《儿童保育》 B.《幼儿教育概论》 C.《家庭教育》 D.《大同书》 20．幼儿教育在我国学制中处于（ c ）的地位。 A．非义务教育,学制之外 B．属福利部门,学制之外 C．属教育部门,基础教育 D．属教育部门,但不是基础教育 21．“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的(C )倾向提出来的。 A．幼儿教育多元化 B．幼儿教育制度化 C．幼儿教育小学化 D．幼儿教育特色化 22．成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到(D)。 A．社会发展的需要 B．教育方针 C．教育政策 D．学前儿童的需求 23．我国社区教育活动一般在（A ）的基层社会中进行。 A．街道 B． 区 C．市 D．县 24．我国最早的学前教育实验中心即南京鼓楼幼稚园的创办人是（A ）。 A．陈鹤琴 B．陶行知 C．黄炎培 D．张雪门 E．蔡元培 25.世界上第一个