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第三节 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词
考纲解读
1.了解逻辑联结词“且”、“或”、“非”的含义.
2.理解全称量词与存在量词的意义.
3.能正确地对含有一个量词的命题进行否定.
命题趋势探究
预测2019年高考主要考查:复合命题真假的判断、全称命题与存在性命题的否定以及利用命题的真假求参数范围.题型主要以选择题、填空题为主.
知识点精讲
1.简单的逻样联结词
(1)一般地,用联结词“且”把命题和联结起来,得到一个新命颐,记作,读作“且;
(2)一般地,用联结词“或”把命题和联结起来,得到一个新命题.记作,读作“或”;
(3)一般地,对一个命题否定,得到一个新命题,记作,读作“非”或“的否定”.
逻辑联结词的真值规律如表1-2所示.
表1-2
真
真
真
真
假
假
真
假
真
真
真
假
假
真
假
假
假
假
假
真
口诀:(1)“且”,一假则假,全真才真;(2)“或”,一真则真,全假才假;(3)“”,真假相对.
2.全称量词与存在童词
(1)全称量词与全称命题.短语“所有的”、“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“”表示.含有全称量词的命题叫做全称命题.全称命题“对中的任意一个,有成立”可用符号简记为“”,读作“对任意属于,有成立”.
(2)存在量词与特称命题.短语“存在一个”、“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“”表示.含有存在量词的命题叫做特称命题.特称命题“存在中的一个,使成立”可用符号简记为“”,读作“存在中元素,使成立”(特称命题也叫存在性命题).
3.含有一个量词的命题的否定
(1)全称命题的否定是特称命题.全称命题的否定为,.
(2)特称命题的否定是全称命题.特称命题的否定为.
注:全称、特称命题的否定是高考常见考点之一.
区别否命题与命题的否定:
①只有“若,则”形式的命题才有否命题,而所有的命班都有否定形式(在高中阶段只对全称、特称命题研究否定定形式);
命题“若,则”的否命题是“若,则,而否定形式为“若,则”.
②一个命题与其否定必有一个为真,一个为假;而一个命题与其否命题的真假无必然联系.
题型归纳及思路提示
题型7 判断含逻辑联结词的命题的真假
思路提示
判断命题真假的一般步骤为:
(1)确定命题的构成形式;
(2)判断所用的逻辑联结词联结的每个简单命题的真假;
(3)报据真值表判断新命题的真假.
例1.15 判断下列命题的真假.
(1)24既是8的倍数,也是6的倍数;
(2)矩形的对角线互相垂直或相等;
(3)菱形不是平行四边形;
(4).
分析:解题步骤为分析命题的构成、联系真值表、下结论.
变式1(2017·山东)已知命题;命题q: , 下列命题为真命题的是( )
p∧q B. C. D.
变式2 已知命题,则“或为真”是且为真”的( )
充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
变式3(2016·商丘模拟)已知命题:函数的图象恒过点;命题:已知,则直线是直线的充要条件.则下列命题为真命题的是( )
A. B. C. D.
题型8 含有一个量词的命题的否定
思路提示
(1)含有一个量词的命题的否定:先否定量词(即“任意”变“存在”、“存在”变“任意”).再否定结论;
(2)清楚命题是全称命题还是特称命题,是正确写出命题否定的前提;
(3)注意命题的否定与否命题的区别;
(4)当的真假不易判断时,可转化为去判断的真假.
例1.16 写出下列命题的否定并判断其真假.
(1)不论取何实数,方程必有实数根;
(2)有的三角形的三条边相等;
(3)菱形的对角线互相垂直;
(4),.
评注:命题的否定,往往需要对正面叙述的词语进行否定,常用的正面叙述的词语及其否定如表1-3所示.
表1-3
正面词语
否定
等于(=)
不等于()
大于()
不大于()
小于()
不小于()
是
不是
都是
不都是
至多有一个
至少有两个
至少有一个
一个也没有
任意
存在
所有
某个(些)
至多有n个
至少有n+1个
任意两个
某两个
特别地,联结词“且”的否定为“或”, “或”的否定为“且”.
“p且q”的否定是“或”,“p或q”的否定是“且”.即,,与集合的德摩根法则可类比记忆.
变式1 命题“存在,”的否定是( )
A.不存在, B.存在,
C.对任意的, D.对任意的,
变式2(2017·成都七中半期)设命题,则为( )
B.
D.
题型9 根据命题真假求参数的范围
例 1.17 命题p:关于x的不等式,对一切恒成立,q:指数函数
是增函数.若p或q为真,p且q为假,求实数a的取值范围.
分析 由命题p或q为真,p且q为假,则p与q中有且只有一个为真命题,由此进行
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