七年级上《第2章整式的加减》单元试题(数学试卷新课标人教版七年级上单元试题).docVIP

七年级上《第2章整式的加减》单元试题(数学试卷新课标人教版七年级上单元试题).doc

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七年级数学单元教学目标评价测试题(二) (第二章 整式的加减) 班级: 姓名: 座号: 评分: 一.选择题(每小题4分,共24分) 1.在0, -1, -x, , 3-x, , 中,是单项式的有(  ) A.1个   B.2个  C.3个 D.4个 2.下面计算正确的是( ) A B C D 3. 单项式的系数和次数分别是(   ) A.-3π,5   B.-3,7  C.-3π,6   D.-3,6   4.如果是同类项,那么m、n的值分别为( ) A.m= -2,n=3 B.m=2,n=3 C.m= -3,n=2 D.m=3,n=2 5.小李家住房的结构如图所示,小李打算把卧室和客厅铺上木地板,请你帮他算一算,他至少需买多少平方米的木地板( ) A . 12ab B. 10ab C. 8ab D. 6ab 6. 已知 ( ) A . 20 B. 4 C. 16 二.填空题(每小题4分,共24分) 7.当时,代数式 。 8.化简:= 。 9. 某地区夏季高山温度从山脚处开始每升高1000m气温下降5摄氏度,若山脚处为30摄氏度。 则山上m处温度是 .(用含的代数式表示) 10.三个连续偶数中,是最小的一个,这三个数的和为      . 11.如果 。 12.观察下列版式: ; ; ;  ;; … 若字母表示自然数,请把你观察到的规律用含的式子表示出来:         . 三.解答题(每小题8分,共32分) 13、化简下列多项式 ⑴、 ⑵、 14、已知多项式3+-8与多项式-+2+7的和中,不含有、, 求的值. 15、先化简,再求值. 16、有一包长方体的东西,用三种不同的方法打包,哪一种方法使用的绳子最短?哪一种方法使用的绳子最长?(a+b2c) 四.应用题(本小题10分,共20分) 17、有这样一道题: “当x=-2012,y=2013时,求多项式的值”.有一位 同学看到x,y的值就怕算了,这么大的数怎么算啊?真的有这么难吗?你能帮他解决这个问题吗? 18、3乘3的方格是从日历表上取下的,正中的方格日期是n, (1)请填入适当的代数式表示所填入空格的日期; n ?(2)比较横向、纵向以及对角线的三个日期之和,能发现什么规律?? (第二章 整式的加减) 一.选择题(每小题4分,共24分) 1.D  2.D  3.C  4.D  5.A  6.A  二.填空题(每小题4分,共24分) 7.-1  8.-2  9.   10.3n+6  11.16  12.  三.解答题(共32分) 13.⑴、1  ⑵.   14. -14 15. 解:原式 当,时, 原式= = 0   16.18.解:第(1)种方法的绳子长为4a+4b+8c,第(2)种方法的绳子长为4a+4b+4c,第(3)种方法的绳子长为6a 四.应用题(共20分) 17. 解: =0 所以式子的值与x、y的大小无关,即式子的值为0. 18、解(1) n-8 n-7 n-6 n-1 n n+1 n+6 n+7 n+8 (2) 横向、纵向以及对角线的三个日期之和都是3的倍数。

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