七年级上第一次段考数学试卷含答案解析(数学试卷新课标人教版七年级上月考试卷).docVIP

七年级上第一次段考数学试卷含答案解析(数学试卷新课标人教版七年级上月考试卷).doc

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2015-2016学年山东省潍坊市高密市七年级(上)第一次段考数学试卷 一、选择题:(每小题3分,总计36分) 1.设a为有理数,则|a|+a的结果(  ) A.可能是负数 B.不可能是负数 C.必定是正数 D.可能是正数,也可能是负数 2.下面说法正确的是(  ) A.有理数是整数 B.有理数包括整数和分数 C.整数一定是正数 D.有理数是正数和负数的统称 3.比较四个数、、﹣0.2、﹣1的大小,其中正确的是(  ) A. B. C. D. 4.下列各式中,不成立的是(  ) A.|3|=|﹣3| B.|﹣3|=3 C.﹣|﹣3|=3 D.﹣|3|=﹣|﹣3| 5.某市2009年元旦的最高气温为2℃,最低气温为﹣8℃,那么这天的最高气温比最低气温高(  ) A.﹣10℃ B.﹣6℃ C.6℃ D.10℃ 6.n为正整数时,(﹣1)n+(﹣1)n+1的值是(  ) A.2 B.﹣2 C.0 D.不能确定 7.在有理数(﹣1)2,﹣24,﹣(+)3,﹣|﹣3|,﹣(﹣5),(﹣2)3中正数的个数有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 8.设a=﹣2×42,b=﹣(2×4)2,c=﹣(2﹣4)2,则a,b,c的大小关系为(  ) A.a<b<c B.b<a<c C.c<b<a D.c<b<a 9.如果a与1互为相反数,则|a+2|等于(  ) A.2 B.﹣2 C.1 D.﹣1 10.实数a、b在数轴上的位置如图,则化简|a|+|b|的结果为(  ) A.﹣a+b B.a+b C.a﹣b D.﹣a﹣b 11.在算式4﹣|﹣3△5|中的“△”所在的位置中,要使计算出来的值最小,则应填入的运算符号为(  ) A.+ B.﹣ C.× D.÷ 12.已知数549039用四舍五入法保留两个有效数字是5.5×105,则所得近似数精确到(  ) A.十位 B.千位 C.万位 D.百位   二、填空题(每题3分,共24分) 13.比较大小: ______. 14.数学考试成绩85分以上为优秀,以85分为标准,老师将某一小组五名同学的成绩简记为+9,﹣4,+11,﹣7,0,这五名同学的实际成绩最高的应是______分. 15.计算: =______; =______;﹣|﹣1|﹣1=______. 16.若|x﹣2|与|y+5|互为相反数,则x+y的值为______. 17.把下列各数填在相应的位置:﹣5,+,0.64,0,﹣1.1,,8,|﹣10|,﹣(﹣5) (1)分数:______ (2)整数:______ (3)非负数:______. 18.在0与﹣1之间负数有______个,大于﹣2的最小整数为______,小于﹣6.5的最大整数为______. 19.3.50×105精确到______位,有______个有效数字. 近似数0.01896保留三个有效数字记做______. 20.学校为了解初一级部学生的单元检测成绩,从中随机抽取了50名同学的检测成绩,在这次调查中总体是______,样本是______,样本容量是______.   三、解答题(21题每题4分,22题6分,23题8分,24题9分、25题9分,共,60分) 21.计算: (1)(﹣1.8)+(+0.2)+(﹣1.7)+(0.1)+(+1.8)+(+1.4); (2) (3)﹣(﹣2)2﹣3÷(﹣1)3+0×(﹣2)3 (4)×(﹣36) (5) (6) (7)﹣×[(﹣)÷(0.75﹣1)+(﹣2)5]. 22.已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,x到原点的距离为2且x位于原点左侧,求x2﹣(a+b﹣cd)x+(a+b)2013+(cd)2014的值. 23.某检修小组乘一辆检修车沿铁路检修,规定向东走为正,向西走为负,小组的出发地记为0,某天检修完毕时,行走记录(单位:千米)如下:+10,﹣2,+3,﹣1,+9,﹣3,﹣2,+11,+3,﹣4,+6. (1)问收工时,检修小组距出发地有多远?在东侧还是西侧? (2)若检修车每千米耗油2.8升,求从出发到收工共耗油多少升? 24.煤矿井下A点的海拔高度为﹣174.8米,已知从A到B的水平距离为120米,每经过水平距离10米,海拔上升(或下降)0.4米. (1)求B的海拔高度; (2)若C点海拔高度为﹣68.8米,每垂直升高10米用30秒,求从A到C所用的时间. 25.典典同学学完统计知识后,随机调查了她所在辖区若干名居民的年龄,将调查数据绘制成如下扇形和条形统计图: 请根据以上不完整的统计图提供的信息,解答下列问题: (1)典典同学共调查了______名居民的年龄,扇形统计图中a=______,b=______; (2)补全条形统计图; (3)若该辖区年龄在0~14岁的居民约有3500人,请估计年龄在15~59岁

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