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课题编号： JXKT--XS--04--044
《小学数学教学中学生提问能力培养的策略研究》课题中期报告
一、课题简介
课题由来 ： 2011 版的《数学课程标准》指出要“增强发现和提
出问题的能力、分析和解决问题的能力”，其实质就是要提高学生解
决问题的能力， 而学生自己发现问题和提出问题是培养学生创新意识
的基础，也是基于时代发展要求下的数学教学的重要目标和组成部
分。 但在实际的课堂教学中主要以教师提问为主， 而且是年级越高，
现象越严重。 即便教师给了学生提问的机会，
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