北师大版初中物理基础知识归纳(全套).docx

PAGE PAGE 10 第一章 物态及其变化 1、物质存在地三种状态：固态、气态、液态; 2、物态变化：物质由一种状态变为另一种状态地过程;物态变化跟温度有关; 3、温度：物体地冷热程度用温度表示; 4、温度计地原理：为根据液体地热胀冷缩地性质制成地; 5、摄氏温度地规定：在大气压为 ×105 Pa 时，把冰水混合物地温度规定为 0 度，而把水地沸腾温度规定为 100 度，把 0 度到 100 度之间分成 100 等份，每一等份称为 1 摄氏度，用符号℃表示; 6、温度计地使用： ⑴让温度计与被测物长时间充分接触，直到温度计液面稳定不再变化时再读数， ⑵读数时，不能将温度计拿离被测物体， ⑶读数时，视线应与温度计标尺垂直，与液面相平，不能仰视也不能俯视; ⑷测量液体时，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底; 7、体温计：量程一般为 35～42℃，分度值为 ℃; 8、熔化：物质由固态变成液态地过程; 凝固：物质由液态变成固态地过程; 9、固体分为晶体与非晶体; 晶体：有固定熔点即熔化过程中吸热但温度不变;如：金属、食盐、明矾、石英、冰等非晶体：没有一定地熔化温度变软、变稀变为液体;如：沥青、松香、玻璃 10、汽化：物质由液态变成气态地过程; 汽化有两种方式：蒸发与沸腾 11、蒸发为只在液体表面发生地一种缓慢地汽化现象;蒸发在任何温度下都可以发生; 12、影响蒸发地因素：液体地温度、液体地表面积、液面地空气流通速度; 13、物理降温：在需要降温地物体表面，涂一些易挥发且无害地液体，通过液体蒸发吸热来达到降温地效果; 14、沸腾：在一定温度下，在液体表面与内部同时发生地剧烈地汽化现象; 15、液体沸腾地条件：温度达到沸点，且能继续从外界吸热; 16、沸腾地现象：从底部产生大量气泡，上升，变大到液面破裂，放出气泡中地水蒸气; 液体沸腾时地温度叫沸点，液体地沸点与气压有关，液面气压越小沸点越低，气压越大沸点越高;高原地区普通锅里煮不熟鸡蛋，就为因为气压低，沸点低造成地; 高压锅为利用增大液面气压，提高液体沸点地原理制成地; 17、液化：物质由气态变成固态地过程; 18、液化地两种方式：降低温度与压缩体积; 19、所有气体温度降到足够低时都可以液化;气体液化放出热量; 20、常用地液化石油气为在常温条件下，用压缩体积地办法，使它液化储存在钢瓶里地; 21、升华：物质由固态直接变成气态地过程;升华吸热; 22、凝华：物质由气态直接变成固态地过程;凝华放热;像雪、霜等小冰晶都为凝华形成地; 23、生活中地物态变化： 云：水蒸气在高空遇到冷空气，液化成小水滴或凝华成小冰晶，集中悬浮在高空中; 雨：云中地小水滴、小冰晶下落，冰晶吸热熔化成小水滴与原来地小水滴一同落到地面;雾与露：水蒸气液化成地小水滴; 雪与霜：水蒸气直接凝华成地小冰晶 第二章 物质地性质 1、长度地测量，测量结果包括准确值、估读值、与单位; 2、误差：为指测量值与被测物体地真实值之间地差异;误差在任何测量中都存在，误差地产生跟测量地人与工 具有关，只能减小不可避免; 通常采用多次测量取平均值地方法来减小误差; 而错误为应该且可以避免地; 3、量筒与量杯地使用方法：首先放在水平桌面上，读数时视线要与凹液面地最低处保持水平，（水银应与凸液面地顶部保持水平） 4、质量：物体内所含物质地多少叫物体地质量; 物体质量为物体本身地一种属性，它与物体地形状、状态、与位置地变化无关; 5、质量地测量工具：天平等 6、托盘天平地使用：首先把天平放在水平桌面上，用镊子把标尺上地游码拨至左侧零位置， 调节横梁两端地平衡螺母，使横梁在水平位置平衡;将物体轻放在左盘上，右盘放砝码; 用镊子拨动游码，使指针指在中央刻线上，记录数据;砝码用毕必须放回盒内;不能用手捏砝码; 7、密度：在物理学中，把某种物质单位体积地质量叫做这种物质地密度;公式： ρ = m/v 第三章 物质地简单运动 1、参照物：要描述一个物体为运动还为静止地，要选定一个标准物体做参照物，这个选中地标准物体叫参照物; 2、运动：一个物体相对于另一个物体地位置改变叫做机械运动，简称运动; 3、位置变化：一指两个物体间距离大小地变化，二指两个物体间方位地变化; 4、相对静止：运动方向与运动速度相同地两个物体称为相对静止; 5、速度为描述物体运动快慢地物理量，它地国际单位制为米 / 秒，常用单位：千米 / 小时; 第四章 声现象 1、声音为由于物体地振动产生地，发声地物体叫声源; 2、声音为靠介质传播地，气体、液体、固体都为传声地介质，真空不能传播声音;人听到声音地条件：声源 →介质 →耳朵 3、一般情况下气体中地声速小于液体与固体中地声速; 4、回声地产生：回声到达人耳与原声到达人耳地时间间隔在 以上时，人能够把原声与回声区分开，就听到