物理八级上册知识小结.docx

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 物理八年级上册学问小结第一章声现象1，声音的产生：声音是由物体振动产生的，一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声停止；2，声音的传播：声音在介质中以声波形式传播；气体，液体，固体都可以传声，真空不能传声，月球上太空中的宇航员只能通 过无线电话交谈；通常我们听到的声音是靠空气传来的；声音在介质中的传播速度与介质有关（一般固体中速度大于液体中速度，大于气体中速度），仍与介质温度有关；声速：15℃空气中速度是 340 米/秒；1m/s=3.6km/h3，回声：要想区分原声和回声，回声到达人耳要比原声晚强；（最小距离 17 米以上）0.1s 以上；假如不到 0.1s ，就回声和原声混在一起，只能使原声加4. 声音在耳朵里的传播途径：外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音；5. 骨传导：声音的传导不仅仅可以用耳朵，仍可以经头骨 物理八年级上册学问小结 第一章 声现象 1，声音的产生：声音是由物体振动产生的，一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声停止； 2，声音的传播：声音在介质中以声波形式传播；气体，液体，固体都可以传声，真空不能传声，月球上太空中的宇航员只能通 过无线电话交谈；通常我们听到的声音是靠空气传来的；声音在介质中的传播速度与介质有关（一般固体中速度大于液体中速 度，大于气体中速度），仍与介质温度有关；声速： 15℃空气中速度是 340 米/秒； 1m/s=3.6km/h 3，回声：要想区分原声和回声，回声到达人耳要比原声晚 强；（最小距离 17 米以上） 0.1s 以上；假如不到 0.1s ，就回声和原声混在一起，只能使原声加 4. 声音在耳朵里的传播途径：外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传 给大脑，人就听到了声音； 5. 骨传导：声音的传导不仅仅可以用耳朵，仍可以经头骨，颌骨传到听觉神经，引起听觉；这种声音的传导方式叫做骨传导； 6. 双耳效应：人有两只耳朵，声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻，强弱及其他特点也就不同；这些差 异就是判定声源方向的重要基础；这就是双耳效应； 7．乐音的三个特点：音调，响度，音色； (1) 音调: 是指声音的高低，它与发声体的频率有关系；（频率： 1 秒内振动的次数） (2) 响度 : 是指声音的大小，跟发声体的振幅，声源与听者的距离有关系； (3) 音色：声音的品质；由物体本身打算（可以用来区分不同发声体）； 8．减弱噪声的途径： (1) 在声源处减弱； (2) 在传播过程中减弱； (3) 在人耳处减弱； 9．可听声：频率在 20Hz～ 20000Hz之间的声波；超声波：频率高于 10． 超声波特点：方向性好，穿透才能强，声能较集中； 20000Hz 的声波；次声波：频率低于 20Hz 的声波； 详细应用有：声呐， B 超，超声波速度测定器，超声波清洗器，超声波焊接器等； 11．次声波的特点：可以传播很远，很简单绕过障碍物，而且无孔不入；肯定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械 建筑等；它主要产生于自然界中的火山爆发，海啸地震等，另外人类制造的火箭发射，飞机飞行，火车汽车的奔腾，核爆炸等 也能产生次声波； 12．当今社会四大污染：大气污染，水污染，噪声污染及固体废物污染； 13．声音的利用：传递信息：声纳系统， B 超，超声波探伤； 传递能量：超声波清洗，超声波除体内结石； 14. 人们用分贝 (dB) 来划分声音等级；听觉下限 0dB ；为爱护听力，应掌握噪声不超过 90 dB ； 50 dB ； 为保证工作学习，应掌握噪声不超过 70 dB ；为保证休息和睡眠，应掌握噪声不超过 其次章 光现象 1. 光源： 定义：能够发光的物体叫光源； 光源可分为①，冷光源 ( 水母，节能灯），热光源（火把，太阳） ；②，自然光源（水母，太阳） ，人造光源（灯泡，火把） ③，生物光源（水母，斧头鱼） ，非生物光源（太阳，灯泡） 留意：月亮，镜子，金子本身不会发光（会反光），它不是光源； 2. 光的直线传播 (1) 规律：光在同一种匀称介质中是沿直线传播的； (2) 实例及应用 ①激光准直 ；整队集合；射击瞄准； ②影子的形成 ③日食月食的形成：当地球在中间时可形成月食； ④小孔成像：小孔成像试验早在《墨经》中就有记载；小孔成像成倒立的实像，其像的外形与孔的外形无关； c= 3 × 108 m/s=3 × 105 km/s （目前最快的速度）；光在空气中速度约为 3×10 8 m/s ； (3) 光速：光在真空中速度 光速远远大于声速， （如