初中物理竞赛专题讲座.docx

tm；M t m ； M 初中物理竞赛专题讲座 初中物理知识竞赛辅导专题讲座 第一讲 力学( 一 ) （教师使用） 一、知识提要 知识点 测 量 运 动 和 力 密 度 压力与压强 分 项 1．长度的测量；正确使用刻度尺 2．测量数据的记录和处理 3．测量的特殊方法： ( 1)累积法； 细 ( 2) 替换法； S 1．变速直线运动：理解 V 的含义 2．匀速直线运动 3．按性质分类的三种力：重力、弹力、摩擦力 4．二力的合成 5．平衡力和相互作用力 6．力和运动的关系 1．密度的测量 2． 的应用 V 目 ( 3)辅助工具法 液体压强，连通器 大气压强 二、例题与练习 [例 1]小明和爸爸到市场上选购了一批（成卷的）电线，为方便搬运，不愿将每卷电线都散 开， 又担心电线的实际长度与商品说明书上的标称长度不符。 小明看到柜台上有电子秤和米 尺， 便向营业员要来了一段做样品的同品牌的电线， 帮助爸爸顺利地测出了每卷电线的实际 长度。你知道小明是怎样做的吗？ 分析与解： （1）用米尺测量样品电线的长度 L 0； （2）用电子秤测量样品电线的质量 （ 3）用电子秤测量一卷电线的质量 m； m 1 / 44 mLLL m L L L h 1 L 初中物理竞赛专题讲座 M （ 4）算出一卷电线的实际长度： L L 0 [ 练习 1] 现有一个内径为 2cm 的圆环和一支直径为 0. 6cm 的圆柱形铅笔，仅用上述器材， 你如何较精确地测出某足够长且厚薄均匀纸带的厚度？ 方法： ； 纸带厚度表达式为： 。 分析与解：对一些形状不规则或者太小、太细、太薄的物体，直接测量有困难，只好寻求一 些特殊的测量方法。 “累积法” 比效适合采用对“细、薄”的物体直径或厚度的测量运用 方面。 将纸带紧密地环绕在铅笔上，直至恰好能套进圆环内，记下纸带环绕的圈数 n。纸带厚度的 表达式：（ 2 －0.6） / 2ncm，或 0.7/ ncm [例 2]现有一个盛有大半瓶饮料的平底可乐瓶 (如图 )给你一把刻度尺，一根细线，试测出这 个可乐瓶的容积。写出操作步骤及计算容积的数学表达式。 分析与解：（ 1）用刻度尺测液面的高 h1； （2）用线绕主体部分一周，用刻度尺量出线长 L ，得瓶子 2 主体部分的横截面积 S R 2 ； 4 2 （ 3）算出装有饮料部分的体积 V1 Sh 1 ； 4 2 （4）将瓶盖旋紧后使瓶子倒置，重新测量上面空余部分的高 h2，对应的体积 V 2 h2； 4 2 （ 5）可乐瓶容积的表达式： V V1 V 2 h 1 h 2 。 4 [练习 2]请你阅读下面的短文： 绕几圈之后 2 / 44 初中物理竞赛专题讲座 增大摩擦力的方法通常有两种，即增大压力、使接触面粗糙。那么，还有没有别的方法 了呢？小明对自己提出了这样的问题。 对此，他进行了如下的研究：找一段棉线，在棉线的一端拴上一个沉重的东西 把大锁 ) ，然后，把它搭在一个平放的圆棍上 (如铁床的横梁、自行车的大梁等 (例如一 ) 。像图中那 样，通过弹簧秤来拉棉线的另一端，如图 1 所示。这时，要使重物不下落，用的力虽然比竖 直向上提要少，但少的力却不算多。 再如图 2 所示那样，将棉线在圆棍上绕一圈，发现弹簧秤的示数变小了。 再如图 3 那样，将棉线在圆棍上绕两圈，发现弹簧秤的示数更小了。 再如图 4 那样，将棉线在圆棍上绕四圈，发现弹簧秤的示数几乎等于零。 对上述现象，小明进行了归纳分析，得出了结论。 根据你的阅读，请回答下列问题： (1) 小明同学可以得出一个什么结论？ (2) 这一结论在日常生活、生产中有何应用？请列举两例。 (3) 小明在上