人教版新目标九年级初三中考英语复习语法分类知识归纳考点精讲知识点11-主谓一致-解析版.pdf

世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们 的表现和发展提供充分的条件和正确引 考点十一 主谓一致 聚焦考点☆温习理解 定义：在英语句子里，谓语受主语支配，其动词必须和主语在人称和数上保持一致，这 就叫主谓一致。根据主谓语之间的规律大致可归纳为三个原则，即语法一致、逻辑意义一致 和就近一致原则。 一、语法一致 语法上一致就是谓语动词和主语在单、复数形式上保持一致。 1. 以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句等表示抽象意义的单词或 者短语作主语时，谓语动词一般用单数形式；主语表示复数含义时，谓语动词用复数形式。 2. 由连接词and 或both …… and 连接起来的合成主语后面，要用复数形式的谓语动 词。若and 所连接的两个词是指同一个人或物时，它后面的谓语动词就应用单数形式。 3. 主语为单数名词或代词，尽管后面跟有with ，together with ，except ，but ，like ， as well as ，rather than ，more than ，no less than ，besides ，including 等引起 的短语，谓语动词仍用单数形式；若主语为复数，谓语用复数形式。 4. either ，neither ，each ，every 或no +单数名词和由some ，any ，no ，every 构成的复合不定代词，都作单数看待。如：Each of us has a new book. / Everything around us is matter. 注意：（1 ）在口语中当either 或neither 后跟有“of+复数名词（或代词）”作主语时， 其谓语动词也可用复数。如：Neither of the texts is （are ）interesting. （2 ）若none of 后面的名词是不可数名词，它的谓语动词就要用单数；若它后面的名词是复数，它的谓 语动词用单数或复数都可以。如：None of us has （have ）been to America. 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 1 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们 的表现和发展提供充分的条件和正确引 5. 在定语从句时，关系代词tha ，who ，which 等作主语时，其谓语动词的数应与 句中先行词的数一致。 6. 如果集体名词指的是整个集体，它的谓语动词用单数；如果它指集体的成员，其谓 语动词就用复数形式。这些词有family ，class ，crowd ，commi ee ，population ， audience 等。 注意：people ，police ，ca le 等名词一般都用作复数。如：The police are looking for the lost child. 7. 由“a lot of ，lots of ，plenty of ，the rest of ，the majority of + 名词”构 成的短语以及由“分数或百分数+名词”构成的短语作主语，其谓语动词的数要根据短语中 后面名词的数而定。 注意：a number of “许多”，作定语修饰复数名词，谓语用复数；the number of “…… 的数量”，主语是number ，谓语用单数。 8. 在倒装句中，谓语动词的数应与其后的主语一致。 二、逻辑意义一致原则 逻辑意义一致就是谓语动词的数必须和主语的意义一致（因有时主语形式为单数，但意 义为复数；有时形式为复数，但意义为单数）。 1. wha ，who ，which ，any ，more ，all 等代词可以是单数，也可是复数，主 要靠意思来决定。 2. 表示“时间、重量、长度、价值”等的名词的复数作主语时，谓语动词通常用单数 形式，这是由于作主语的名词在概念上是一个整体，如：Thirty minutes is enough for the work. 3. 若英语