冀教版三年级上册语文《金色的草地》.ppt

;1.会认9个生字，会写11个生字，理解由生字组成的词语。 2.朗读课文，了解课文内容，知道作者有了怎样的新发现，理解蒲公英为什么会成为“我”最感兴趣的一种花。（重点）;谢;留;数;赞;察;擦;掌;晨;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****;睡;觉;迎;落 惹 拢 拳 隐 蔽 徐;招惹　　擦掉　　手掌;称;报复： 留神： 称赞： 碧绿： 擦黑： ;收拢： 隐蔽： 时机： 一本正经： 若人注意：;称赞　赞美;第一部分(第1、2自然段)蒲公英趣事。写兄弟俩经常在草地上拿蒲公英寻开心。 第二部分(第3、4自然段)“我”的发现。“我”发现草地会变色，并找到原因。 第三部分(第5自然段)喜爱蒲公英。抒发了“我”对蒲公英的喜爱之情。;因为草地上长满了蒲公英，当金色的蒲公英花盛开的时候，草地的颜色就被蒲公英花的颜色覆盖了，所以绿草地变成金黄色的了。;初读课文，说一说课文的主要内容？;1．我会给带点字选正确的音节。(打“√”) (1)我一步不落(luò　là)地跟在哥哥后面。 (2)秋天来了，树叶慢慢地落(luò　là)下来。 (3)数(shǔ　shù)学课上，李老师认真地教同学们数(shǔ　shù) 数(shǔ　shù)。 (4)蒲公英盛(chéng　shèng)开的时节，我和哥哥常掐它们来开心。 (5)妈妈给我盛(chéng　shèng)了一大碗米饭。;;3．辨字组词。 睡（　　　） 拢（　　　） 掌（　　　） 锤（　　　）　　笼（　　　）　　赏（　　　）;4．给词语归类。 晴朗　芬芳艳丽　色彩缤纷　暖和　严寒酷暑　稀疏　 茂密 雷声不断　绿树成荫　翠绿　香飘四季　倾盆大雨 (1)描写天气：__________________________________________________ (2)描写花草树木：____________________________________________________________________________________________________;5．选词填空。 (1)一大早，我就到草???上去(　　 　)蒲公英。 (2)星期天，我和妈妈到少年宫(　　 　)了一场精彩的演出。;6．我会按要求写句子。 (1)蒲公英和我们一同睡觉，一同来迎接太阳。(仿写拟人句) _________________________________________________ (2)我发现草地不是一片金色，而是一片碧绿。(用带点的词语写句子) __________________________________________________________________________________________________;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****