冀教版三年级上册语文《晨读 第1课时》.ppt

;1.会认10个生字，会写10个生字。理解由生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。（重点）;葛翠琳：1930年2月生于河北省乐亭县。毕业于燕京大学社会学系。从1949年到现在已经发表了多部文学作品，一直坚持写童话，多部作品获全国优秀儿童文学奖。 主要作品：童话集《野葡萄》《进过天堂的孩子》《最丑的美男子》《比孙子还年轻的爷爷》《翻跟斗的小木偶》等。;具;汽;表;巷;诵;利;善;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****;良;但;省;庭 辰 背 淘 副 篇 庙;巷口　　　背诵　　　善良;背;打更： 清秀： ;善良： 漫游： 偏僻： ;思索　思考;呼唤　召唤;第一部分(第1自然段)上学晨读。写“天蒙蒙亮”，孩子们就背起书包，怀着喜悦的心情去晨读。 第二部分(第2自然段)背课文读书。写那时的教科书很简单，课文背熟后，老师就给“我们”读课外书。 第三部分(第3、4自然段)情感滋润。写“我们”听老师读书时的那种美好感受。;课文主要写了“我”和小伙伴早晨到学校晨读的事。;《晨读》这篇课文讲述了作者童年时代，每天天蒙蒙亮就去学校晨读的事，以及晨读时听老师读书的美好感受。表现了作者对读书的热爱和对知识的渴望。;1．选一选，填一填。 mēnɡ　　ménɡ　　bèi　　bēi (1)天刚蒙(　　　)蒙亮，我们就背(　　　)着书包往学校跑。 (2)初春，细雨蒙(　　　)蒙，刚刚发芽的柳枝在雨中欢笑着。 (3)老师给我们读的故事很有趣，我们都能背(　　　)下来了。;2．根据拼音，写词语。 gōng jù qì chē shàn liáng xiǎo xiàng shèng lì zhōng biǎo liú lì sòng dú ;3．写出下列句中加点词的近义词。 (1)小伙伴们呼唤着、追赶着，奔跑到学???。(　　　) (2)淘气的同学坐不住了，老师就利用这时间给我们读课外书。(　　　) (3)几十颗幼小的心灵，就和老师一起思索着(　　　) (4)老师讲话的声音很轻，但很清晰。(　　　);4．我会填。 (　　　)的身材　 　(　　　)的微笑　　 (　　　)的身影 (　　　)的小镇 (　　　)的宫殿 (　　　)的心灵 5．我会按要求写句子。 (1)那些生动的文章，深深打动着我们的心。(缩句) __________________________________________________ (2)她一听到教室里有动静，就立刻走出自己的小屋。(用带点的词语写句子) __________________________________________________;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****