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什么是双向细目表双向细目表的特点
什么是双向细目表双向细目表的特点
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什么是双向细目表双向细目表的特点
什么是双向详目表双向详目表的特色
双向详目表是一个丈量的内容资料维度和行为技术所组成的表格,它能帮助成就丈量工具的编制者决定应当选择哪些方面的题目以
及各种类题目应占的比率。那么你对双向详目表认识多少呢 ?以下是由 整理对于什么是双向详目表的内容,希望大家喜爱 !
考试命题双向详目表是一种考察目标 (能力 )和考察内容之间的关系表。
双向详目表的制作应当同课程纲领及考试纲领的有关规定拥有
一致性。查核知识内容的选择,要依据教课纲领 (考试纲领 )的要求,试题范围应覆盖课程的所有内容, 既要注意覆盖面, 又要选择要点内容,时间以中等学生 120 分钟能答完为限。
制作双向详目表时,试卷中拟对学生进行查核的“查核知识点”须按章次进行编排 ;双向详目表中查核知识点的个数须与试卷中波及的知识点个数相一致。
双向详目表中的能力层次采纳“识记” 、“ 理解”、“ 应用”、“剖析”、“ 综合”、“评论”等作目标分类,表现了对学生从最简单的、基本的到复杂的、 高级的认知能力的查核。 每前一目标都是后续目标的基础,即没有识记,就不可以有理解 ;没有识记与理解,就难以应用。因此一个查核知识点在同一试卷中对应一种题型, 原则上只好对应一种能力层次。
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双向详目表的特色依据《考试规范》要求,识记、理解类试题须
控制在 60% 之内,并应尽量防止纯真查核记忆水平的题目。
试题的题目种类应依据考试课程的特色和考试目标合理选择, 例
如填空题、选择题、判断题、名词解说、辨析题、简答题、证明题、
计算题、事例剖析等。 一份试卷中主观性试题和客观性试题的搭配应
合理,且题型种类数应适中。
在双向详目表中不一样“能力层次”和不一样“题型”下边对应的各
列中,应填写各查核知识点在试卷中所占的分值。不可以简单的划
“or; ”,也不可以填写题号和题目个数。看过“双向详目表的特色”的人还
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