二年级上册语文《大禹治水》 (共32张PPT).pptx

;大禹治水;资料袋;洪;毒;兽;灾;仍;继;认;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。7月-217月-21Sunday, July 25, 2021 10、低头要有勇气，抬头要有低气。18:05:3618:05:3618:057/25/2021 6:05:36 PM 11、人总是珍惜为得到。7月-2118:05:3618:05Jul-2125-Jul-21 12、人乱于心，不宽余请。18:05:3618:05:3618:05Sunday, July 25, 2021 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。7月-217月-2118:05:3618:05:36July 25, 2021 14、抱最大的希望，作最大的努力。25 七月 20216:05:36 下午18:05:367月-21 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。七月 216:05 下午7月-2118:05July 25, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/7/25 18:05:3618:05:3625 July 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。6:05:36 下午6:05 下午18:05:367月-21;被;我会读;【疏导】开通壅塞的水道，使水流畅通。 【驱赶】赶走。 【洪水】河流因大雨或融雪而引起的暴涨的水流。 【灾难】天灾人祸所造成的严重损害和痛苦。 【安居乐业】安定地生活，愉快地工作。;;经常——常常 淹没——吞没 冲毁——冲垮 伤害——损害灾难——灾害 驱赶——驱逐 疏导——疏通 仍然——依然;课文第1自然段： 说一说洪水给老百姓带来了哪些灾难？; 很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。;淹没田地;课文第2自然段： 说说谁先来带大家治水？采用了 怎样的方法治水？结果怎样？ ; 洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它。当时，一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。;默读3、4自然段： 说一说禹又是怎样治水的？结果怎样？; 禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。; 禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。;疏通河道 引水入海; 洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐???复了，百姓重新过上了安居乐业的生活。;百姓重新过上了安居乐业的生活; 从禹治水的过程中你能看出禹是一个什么样的人？找出关键词句读一读，说一说。;再读课文，根据下面的提示复述故事;层次梳理;大禹治水并非传说;抄写文中大禹治水的最令人感动的句子。;