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语言治疗学考试习题集
一、名词解释
1. 言语的持续现象:
2. 构音障碍:
3. 吞咽障碍:
4. 大脑功能侧化:
5. 器质性嗓音障碍:
6. 声带息肉:
7. 无喉者:
8. 运动性构音障碍:
9. 功能性构音障碍:
10. 腭裂:
11. 儿童语言发育迟缓:
12. 口吃:
13. 解除反应:
14. 助跑现象:
15. 说话瓣膜:
16. 言语“香蕉”图:
17. 听力障碍:
18. 错语:
19. 镜像书写:
20. 语言治疗学:
21. 辅音:
第 一 页 共 二十二 页
二、单选题
1、刘某,女性, 64 岁,脑卒中后原右利手瘫痪,现需利手转换,用左手
书写,最适合患者的书写训练是( )
A. 随意书写
B. 看图写故事
C. 默写
D. 临摹和抄写
2、运动过弱性构音障碍的言语常出现( )
A. 粗糙音
B. 音量大
C. 鼻音
D.单一音量、单一音调
3、费力音常见于( )
A. 弛缓型构音障碍
B. 痉挛型构音障碍
C. 混合型构音障碍
D.运动过弱型构音障碍
4 、气息音常见于( )
A. 弛缓型构音障碍
B. 痉挛型构音障碍
C. 运动过强型构音障碍
D.运动过弱型构音障碍
5、经评估发现某腭裂患者存在自腭垂至切牙孔完全裂开体征,患者目前
属于( )
A. 不完全腭裂
第 二 页 共 二十二 页
B. 软腭裂
C. 单侧完全性腭裂
D.双侧完全性腭裂
6、根据腭裂程度分类,不完全性腭裂患者其属于( )
A. Ⅰ度
B. 浅Ⅱ度
C. 深Ⅱ度
D.Ⅲ度
7、腭裂共鸣异常会出现( )
A. 侧化构音
B. 咽喉摩擦音
C.送气音化
D.鼻漏气
8、下列哪项是目前评价腭咽闭合功能最重要与最常用的工具( )
A. 鼻咽纤维内窥镜
B. 鼻息镜
C. 语图仪
D.鼻音计
9、腭裂语音训练一般从术后( )开始,此时术后肿胀已基本消退。
A.1 ~2 个月
B.2 ~3 个月
C.3~4 个月
D.4~5 个月
10、对于腭裂临床表现描述正确的是( )
A. 口面部发育基本正常
第 三 页 共 二十二 页
B. 牙齿序列基本正常
C. 鼻部发育基本正常
D.共鸣功能不正常
11、语言发育迟缓患儿的临床表现不包括下列哪一项( )
A. 过了说话的年龄仍不会说话
B. 开始说话后,比正常的孩子发展慢或出现停滞
C. 语言应用,词汇和语法应用均低
D. 患儿的智力低下,注意力集中,愿意与他人交流
12、在导致儿童语言发育迟缓的众多因素中,最常见的因素是( )
A. 听觉障碍
B. 儿童孤独症
C. 智力发育迟缓
D.癫痫
13、受语言学习限定的特异性儿童语言发育迟缓是指( )
A. 发育性感觉性失语
B. 语言环境的脱离和不良
C. 智力发育迟缓
D. 儿童孤独症
14、S-S 检查法适于年龄段( )
A.2.5 ~ 18 岁
B.3 岁~ 8 岁 11 个月
C.4~4.5 岁
D.1.5 ~6.5 岁
15、符号形式 - 指示内容的关系评估的阶段 3-2 是语言发育在( )
A.1.5 岁以上
第 四 页
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