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语言治疗学考试习题集 一、名词解释 1. 言语的持续现象： 2. 构音障碍： 3. 吞咽障碍： 4. 大脑功能侧化： 5. 器质性嗓音障碍： 6. 声带息肉： 7. 无喉者： 8. 运动性构音障碍： 9. 功能性构音障碍： 10. 腭裂： 11. 儿童语言发育迟缓： 12. 口吃： 13. 解除反应： 14. 助跑现象： 15. 说话瓣膜： 16. 言语“香蕉”图： 17. 听力障碍： 18. 错语： 19. 镜像书写： 20. 语言治疗学： 21. 辅音： 第 一 页 共 二十二 页 二、单选题 1、刘某，女性， 64 岁，脑卒中后原右利手瘫痪，现需利手转换，用左手 书写，最适合患者的书写训练是（ ） A. 随意书写 B. 看图写故事 C. 默写 D. 临摹和抄写 2、运动过弱性构音障碍的言语常出现（ ） A. 粗糙音 B. 音量大 C. 鼻音 D.单一音量、单一音调 3、费力音常见于（ ） A. 弛缓型构音障碍 B. 痉挛型构音障碍 C. 混合型构音障碍 D.运动过弱型构音障碍 4 、气息音常见于（ ） A. 弛缓型构音障碍 B. 痉挛型构音障碍 C. 运动过强型构音障碍 D.运动过弱型构音障碍 5、经评估发现某腭裂患者存在自腭垂至切牙孔完全裂开体征，患者目前 属于（ ） A. 不完全腭裂 第 二 页 共 二十二 页 B. 软腭裂 C. 单侧完全性腭裂 D.双侧完全性腭裂 6、根据腭裂程度分类，不完全性腭裂患者其属于（ ） A. Ⅰ度 B. 浅Ⅱ度 C. 深Ⅱ度 D.Ⅲ度 7、腭裂共鸣异常会出现（ ） A. 侧化构音 B. 咽喉摩擦音 C.送气音化 D.鼻漏气 8、下列哪项是目前评价腭咽闭合功能最重要与最常用的工具（ ） A. 鼻咽纤维内窥镜 B. 鼻息镜 C. 语图仪 D.鼻音计 9、腭裂语音训练一般从术后（ ）开始，此时术后肿胀已基本消退。 A.1 ～2 个月 B.2 ～3 个月 C.3～4 个月 D.4～5 个月 10、对于腭裂临床表现描述正确的是（ ） A. 口面部发育基本正常 第 三 页 共 二十二 页 B. 牙齿序列基本正常 C. 鼻部发育基本正常 D.共鸣功能不正常 11、语言发育迟缓患儿的临床表现不包括下列哪一项（ ） A. 过了说话的年龄仍不会说话 B. 开始说话后，比正常的孩子发展慢或出现停滞 C. 语言应用，词汇和语法应用均低 D. 患儿的智力低下，注意力集中，愿意与他人交流 12、在导致儿童语言发育迟缓的众多因素中，最常见的因素是（ ） A. 听觉障碍 B. 儿童孤独症 C. 智力发育迟缓 D.癫痫 13、受语言学习限定的特异性儿童语言发育迟缓是指（ ） A. 发育性感觉性失语 B. 语言环境的脱离和不良 C. 智力发育迟缓 D. 儿童孤独症 14、S-S 检查法适于年龄段（ ） A.2.5 ～ 18 岁 B.3 岁～ 8 岁 11 个月 C.4～4.5 岁 D.1.5 ～6.5 岁 15、符号形式 - 指示内容的关系评估的阶段 3-2 是语言发育在（ ） A.1.5 岁以上 第 四 页