《开国大典》优质课公开课教学设计1.docx

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《开国大典》教学设计学目标: 读准生字,读通课文,了解课文的主要内容, 理性顺序。会写“诞” 字, 背诵积累第七自然段。 重点学习课文描写主席和对应群众反映的句子,了解点面结合 的场面描写方法,并能尝试运用。 学生会抓关键词体会人们热爱新中国、热爱领袖的思想感情。教学重点: 学习点面结合的场面描写方法,并能尝试运用。 教学难点: 通过学习感受中华人民共和国的缔造者毛泽东的伟人风采,体会中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。教学过程: 一、 巧释课题,导入新课。 今天,我们一起学习第 18课---- 《开国大典》 . (师手指课题)来, 伸出手跟老师一齐板书,注意 “典”这个字的 “横

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