杜关中学青年教师赛课实施方案.docxVIP

杜关中学2013-2014学年上期青年教师赛课实施方案 一、指导思想 为进一步促进我校青年教师积极钻研新课程理论，不断更新新的 教学观，提高课堂教学效益，促进青年教师专业发展，提升教育教学 水平，更好的为青年教师在专业成长过程中提供锻炼的平台；以“两 正两创”实践活动为契机，切实推动我校“三风”建设，为不断培养我 校优秀青年教师，本着“公平、公正、公开”的原则，经研究决定，在 我校开展青年教师赛课活动。 二、组织领导 学校成立“青年教师赛课”领导小组，负责此次活动的组织领导、 有效实施、顺利开展。 领导小组 组长：郭峰松（校长） 副组长：李建会（副校长） 骆陆军（副校长） 成员：段博（教务主任） 刘昌洋（教科室主任） 张淑青（英语教研组长） 评审组： 组长：享日峰松 评委：李建会 骆陆军李永建 总分排名：段博刘昌洋 参赛教师： 数学组：范君莹刘芬宋彦佳张; 英语组：李超 孔君毅杨珍信 语文组：刘秀丽宜艳娥任文文 综合组：郭蕾王佩 二、参赛要求及实施办法 李永建（办公室主任） 韩东平（德育副主任） 苏建平（综合教研组长） 韩东平张淑青 苏建平 ，吉尚小艺李芳 商辉郭寅琼董媛伟 汤耀娇闫海丽 第一阶段（ 9 月 25 日—— 10 月 15 日）：宣传准备阶段 制定活动方案、 召开部署安排会议、宣传发动，使全体任课教师 熟悉本次活动的具体安排和要求，并积极做好活动准备， 9 月 30 日 前以教研组为单位安排好听课评课顺序，送交教务处。 第二阶段（ 10 月 20 日—— 10 月 25 日）：骨干示范引领 1 、授课教师。各教研组各选派一名骨干教师承担本次示范课任 务。 2、授课。骨干教师根据自己所教学科确定上课内容，要对学校 现有资源进行充分开发， 科学、 合理利用现代化教学手段， 精心准备， 提前准备好示范课教案。为全校教师做课，实现课堂教学的最优化。 3、研讨学习。上课教师精心准备，讲课教师要写好教学设计和 反思材料，示范课教师授课时，其他教师要积极参加听课，积极参加 研讨并写出一篇完整详实的听课体会，总结出值得借鉴的方法和经 验。 4、所有材料上交学校一份存档。 第三阶段（ 10 月 27 日—— 11 月 26 日）：全面听课评课 1 、时间：见具体安排 2、地点：讲课教师自选 3、讲课内容：按进度自选 4、听评课活动各教研组交替进行。 5、听课人员：要求全校同一学科所有教师必须按时参加，提倡 并欢迎其他学科教师跨学科听课； 6、所有任课教师都必须参与本学科的讲课、听课、评课活动的 全过程，且每人写出一份高水平教学设计、说课稿、教学反思、评课 稿，上交教研组。 每天听课完毕后，各教研组长要组织本学科教师当 天下午活动时间到办公室参加评课议课活动。 要求被听课教师先按书 面说课稿进行说课，然后由各位听课教师按书面评课稿进行评课。 第四阶段： （ 11 月 30 日—— 12 月 15 日）总结表彰及成果展示 1 、总结表彰： （ 1）、全校教师要高度重视本次活动，要通过听评课和研讨交 流活动，深刻反思自己教育教学中的不足，汲取他人之长，努力提升 自己的教育教学水平，推动我校教育教学质量稳步提升。 （ 2）、本次大赛设一等奖 1 名；二等奖 2 名；三等奖 3 名。 （ 3）、评委由活动领导小组成员担任。 （ 4）、评分办法：按高校课堂评价标准进行。 2、成果展示：优秀教学设计、优秀教学反思、优秀说课稿、优 秀评课稿将在全校展示。 3、活动结束后，要求所有做课教师上交本次讲课相关电子稿及 纸质材料：教学设计、说课稿、教学反思等。 4、上交学校所有稿件格式：在印发的统一纸张上按规定填写。 杜关中学 2013 年 9 月