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苏教版五年级上册数学教学计划
一、学生基本情况分析
本班共有 52名学生,经过四年系统的数学学习,大部分学生对数学学习的积极性比较高,能从已有的知识和经验出发获取知识, 抽象思维水平有了一定的发展,基础知识掌握牢固,具备了一定的
学习数学的能力。在课堂上能积极主动地参与学习过程, 具有观察、
分析、自学、表达、操作、与人合作等一般能力,在小组合作中, 同学之间会交流合作,自主探讨。
优势:知识面广,合作意识强,思维速度快。
不足:求知欲不强,计算能力弱,思维的精度不高,作业速度不快且个别学生基础知识差,上课不认真听讲,不能自觉的完成学习任务,需要老师督促并辅导。
本学期重点抓好学习上有困
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