三年级下册英语学案-Module3PersonalinformationUnit6教科版(广州三起).pdf

Unit 6 May I have your telephone number? 【第一课时】 【学习目标】 1．能听、说、读和使用新单词和句型。 2 ．懂得本课的语法知识。 【学习重难点】 句型： 1．May I have your telephone number? OK. 2 ．What’s your telephone number? 【学习过程】 1．复习上单元单词，写出下列单词 / 短语/ 句型的汉语意思。 happy __________ birthday __________ happy birthday __________ little __________ for __________ guess __________ how __________ How old …?__________ 2 ．学习新单词或短语（正确拼读单词或短语，并写出汉语意思。 ） may __________ May I …? __________ telephone __________ number __________ zero __________ 3．认知句型： May I have your telephone number? OK. 意思是： __________________________________________ What’s your telephone number? 意思是： _________________________________________ 用这些句子编一段对话（五句话及以上） 1 / 3 4 ．翻译并背诵下列语段。 May I have your telephone number, Ms White? Yes. Eight-seven-two-nine-zero-four-six. Eight-seven-two-nine-zero-five -six. No. It ’s eight-seven-two-nine-zero-four-six. Thank you. 5．写几句话简单介绍自己。 【第二课时】 【学习目标】 1．能听、说、读和使用新单词和句型。 2 ．懂得本课的语法知识。 【学习重难点】 句型： 1．May I have your telephone number? OK. 2 ．What’s your telephone number? 【学习过程】 一、默写词组： 2 / 3 1．电话号码 2 ．记下你的电话号码 3．我可以 …… 二、我会填： 1．Mike (have / has) a little car. 2 ．Janet and Ben (have / has) two bags. 3．You (have / has) three balls. 4 ．She (have / has) two black cats. 5．The yellow crayon is (Sally / Sally ’s). 6 ．Two (ball / balls) are blue. 7．I have one (ruler / rulers). 三、读一读，判断句子是否符合图意，正确的写“ T ”，不正确的写“ F”。 1．My ph