2020年最新部编版三年级语文下册期中测试卷附答案.docx

三年级语文下册期中测试卷 （时间：90分满分:100 分)、我会看拼音，写词语。d d ji a第一部分：积累运用（8分）(53 分)j U j 1、我能分辨字形,「拂（1 .t i A1 1 ||l 11 （时间：90分满分: 100 分) 、我会看拼音，写词语。 d d ji a 第一部分：积累运用 （8分） (53 分) j U j 1 、我能分辨字形,「拂（ 1 . t i A 1 1 | |l 1 1 n y n * II 1 1ft 1 1 1 --h -i 1 1 1 m f mg 三、我能读准字音。 :习（ ） （在正确的读音上画 )(3 分) .他情不自禁 （j in j in）地走进了那间作（zu。zu d ）坊。 .那个女孩从歹徒手中挣 （zh mg zh币g）脱后，撒 （s a s a ）腿就跑。 m）地休憩。3.小燕子在电线杆（g n 四、我会搭配词语。（5 m）地休憩。 明亮无比的（） 烂漫无比的（） 波光粼粼的（ （） 轿子 水缸 口水 细线 五、我能把下面的词语补充完整，并选一个词语造句。 (6分) ()() 不断()() 盗铃 邯郸（ )() 画（） 添（ ()() 不忘()() 求剑 杞人（ )()() 弓（） 六、我会在括号里填入句中带点词的反义词。（4分） .虚心使人进步，（ ）使人落后。 .只有不怕失败的人，才能获得（ ）。 .学习一定要其:，来不得半点（ ）。 .班会课上，老师表扬.了关心集体的同学，（ ）了损害集体利益的同学。 .啰对（ ）,（ ）对贻，开尤对（ ）,（ ）对牛于。 七、我会按要求完成句子练习。（8分） .用修改符号修改下面的句子。 在老师的辅导下，进步很大。 .给下面的语句加标点。 画上的街市可热闹了 街上有挂着各种招牌的店铺 作坊 酒楼 茶馆 .用“/”给下面的句子断句。 因释其耒而守株，冀复得兔。 .桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的..刻着两条相互缠绕的龙，嘴 里吐出美丽的水花；有的.刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有. 的刻着双龙戏珠。（用加点词语仿写句子） 八、按课文内容填空。（10分） .风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我。 小鱼在脚下游过，告诉我 …… .学习了《花钟》，我们知道牵牛花开花的时间是 ,万寿菊开花的 时间是 。植物开花的时间与 、、有着密切的 关系。 .请从我们学过的古诗中选取一首关于节日的，默写出其中两 .从《陶罐和铁罐》中我们明白了一个道理： 九、排列下列顺序错乱的句子，在括号里标上序号。 （5分） （ ）金秋果实成熟，让人一看就垂涎三尺。 （ ）夏季果园里的树木长得十分茂盛。 （ ）教学楼矗立在果园旁，给果园增添了无限的情趣 （ ）冬天来了，白雪覆盖在树枝上，景色十分壮观。 （ ）春回大地，桃花盛开，我冒着细雨观赏果园美景。 第二部分：阅读积累与运用（18分） （一）荷花（节选）（8分） 荷花已经开了不少了。荷叶 的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这 些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色 的。有的还是花骨朵儿，看起来 得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。 如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 .我会在横线上填上适当的词语。（3分） .第一自然段共有 句话。从第 句到 句，写了荷花开花时的三种不同状态。 描写荷叶的句子是第一句。（2分） .我能用“一”画出文中的一个比喻句。（1分） .为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？ （ 2分） （二）碗中的金币（10分） 乔治是一个喜欢开玩笑的庄园主。 圣诞节前夕，他觉得应该奖励兢兢业业的管家。 于是，他拍着管家杰克的肩膀说：“这里有四大碗粥，我在其中一碗的碗底放了两枚金 币，但你需要把碗中的粥全部喝光才能得到金币。亲爱的杰克，看看你的运气怎么样 了。” 杰克非常渴望得到金币，但是他不确定究竟哪个碗里放有金币。他犹豫着把第一 碗里的粥喝了一部分；忽然觉得金币应该在第二个碗里，于是他又去喝了一半第二碗 的粥；但是心里还是不甘心，便把第三碗的粥又喝掉了一部分；最后又改变了主意， 第四碗粥又被他艰难地喝了一半。这时候，杰克感到自己的胃里再也装不下任何东西 了。 结果，他一枚金币也没有得到。 其实，乔治在每碗粥的碗底都放了两枚金币，他只要随便喝掉一碗美味的粥，都 会得到梦寐以求的金币。 浅尝辄止常常会使我们失去唾手可得的成功。 .联系上下文理解下列词语。（4分） 梦寐以求：  唾手可得： .“浅尝辄止”指的是略微尝试一下就停止了，比喻做事不进行深入研究。请用波浪 线画出杰克“浅尝辄止”的表现。（2分） TOC \o 1