人教版五年级数学上册教案全集(表格版).pdf

人教版五年级数学上册教案全集(表格版).pdf

  1. 1、本文档共159页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
精心整理 友谊小学课堂教学设计方案(电子) 总第 1 节 教学 小数乘法 时间 第周第课时 月日 内容 教具 课件、作业纸 课型 新授 1、在生活情境中,让学生自主探索小数乘整数的计算方法。 教学 2 、让学生能正确地计算及描述小数乘整数的过程。 目标 3 、感受小数乘法在生活中的应用。 教学重 理解小数乘整数的算理及算法。 难点 教学 时 师生活动 设计意图 过程 控 一.创设情境,导入新课; 2 通过生活 课前谈话:十一你们有什么打算? 10 情 境 的 引 情境引入 15 入,调动了 师:看老师这有一幅图。 (课件展示例题图)人们在干 13 学生的学习 什么? 兴趣,渗透 大家仔细观察,从图中你还知道了什么? 数学来源于 生:有卖风筝的 生活应用于 风筝的价钱不一样 生 活 的 思 师:这么漂亮的风筝,看来了三个小同学,他们想买 3 想,并为下 来源网络,仅 供个人学习参考 精心整理 个一样的来放飞。 (教师边说边出示课件) 面学生自主 二.自主探索,合作交流(学、教、训、练) ; 的探究小数 (一)了解小数乘整数 乘整数提供 1、师:买哪个呢?你们能给他们提个建议吗? 条件。 学生自由回答。 在实际 2 、根据学生汇报情况,教师说:刚才同学们说得都很 的问题情境 有道理,我们先采纳买最便宜的方案,也就是买 3 个 3.5 元 中,让学生 的风筝, (教师板书3.5 元) 运用原有的 买这样的三个估计需要多少钱呢?并说清怎样想的? 知识经

文档评论(0)

tianya189 + 关注
官方认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体阳新县融易互联网技术工作室
IP属地上海
统一社会信用代码/组织机构代码
92420222MA4ELHM75D

1亿VIP精品文档

相关文档