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精品文档 结合《3—6 岁儿童学习与发展指南》健康领域的发展目标和自己的 工作实践,谈谈如何设计和组织体育活动对幼儿的成长更加有意义? 笔者认为,要根据幼儿年龄特点,才能达到最优的锻炼效果,有效地 促进幼儿身心的和谐发展。 一、根据幼儿年龄特点选择教学内容, 不同年龄段的幼儿其身心发 展和需求都不一样。因此,教师在选择教学内容、形式和方法时,要 做到心中有数,因材施教。 (1)运动能力不一样。小班幼儿运动能力较弱,重点应发展钻、爬、 跑
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