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2016 上中学: 这个世界上有很多种生活,如果命运将你推向任何一种,都别奇怪,别怨天
尤人,它并没有剥夺你幸福的权力。在任何一种生活里,我们都能找到属于自己的幸福。
名 人 名 言 :
没 有 自 我 教 育 就 没 有 真 正 的 教 育 。这 样 一 个 信 念 在 我 们 的 教 师 集 体 的 创
造 性 劳 动 中 起 着 重 大 的 作 用 。 — — 苏 霍 姆 林 斯 基
夫 子 循 循 然 善 诱 人 , 博 我 以 文 , 约 我 以 礼 , 欲 罢 不 能 。 — — 孔 子
要 想 学 生 好 学 , 必 须 先 生 好 学 。 惟 有 学 而 不 厌 的 先 生 才 能 教 出 学 而 不
厌 的 学 生 。 — — 陶 行 知
如 果 学 校 不 能 在 课 堂 中 给 予 学 生 更 多 成 功 的 体 验 , 他 们 就 会 以 既 在 学
校 内 也 在 学 校 外 都 完 全 拒 绝 学 习 而 告 终 。 — — 林 格 伦
教 育 不 在 于 使 人 知 其 所 未 知 , 而 在 于 按 其 所 未 行 而 行 。 — — 园 斯 金
根据材料所引发的思考和感悟,写一篇 论 说 文 。
要求:角度自选,立意自定,标题自拟, 不 少 于 1 0 0 0 字 。
那么,作为教师,该如何找寻自己的幸福呢?只要从这个角度着手,构思自己的分论点,再
填充相关的内容,一篇议论文应运而生。
做一名幸福的教师
有人说“做老师是最苦的,也是最傻的”。也有人说“当老师,操着总理的心,赚着农
民工的钱”。无疑,在很多人眼中,教师是非常不幸福的。但是,我可以骄傲的向世界宣布:
教师是幸福的,教师的生活里满满的都是幸福。
教师的幸福,来自于肩负的神圣使命。 美国总统罗斯福说过:幸福不在于拥有金钱,而
在于获得成就时的喜悦以及产生创造力的激情。 教师被誉为人类灵魂的工程师,他的主要职
责是培养一个个学生,不仅要教会他们知识,更要教会他们如何追求幸福,以及如何成为一
个完善的人。而这种伟大的神圣的使命,没有哪一个职业能够取代。选择做一名教师,就不
曾想着富丽堂皇的物质生活;选择做一名教师,就是看着学生一天天的成长;选择做一名教
师,就是享受学生解惑后脸上绽放的笑容。所以每当看着自己的学生在一天天的进步,这就
是教师最大的成就,会感到无比的幸福。
教师的幸福,来自于不断奉献的人生。 人们常常用“蜡烛”来形容教师的奉献,燃烧自
己,照亮他人,用自己微弱的光芒照亮千千万万的明日的朝阳。作为一名教师,从不追求高
额的回报,只想着将自己所有的知识与智慧毫无保留地传授给他的学生,以无声的行动影响
他人。当别人在为收到奖金、福利或者提拔而欢呼时,教师很平静,因为他知道这些不是他
要的。而孩子们一声声的问候,才是送给教师最好的礼物。教师,蕴含着传承,传承着知识
与文化,传承着梦想与精神,这是大海深处的激流,是文明史上背后的影子。自古至今,有
多少大好儿郎, 将珍贵的青春岁月, 无悔地挥洒在三尺讲台, 只为留住孩子们那纯真的笑容,
渴求的目光。教师的一生,是不断奉献的一生,是充满爱的一生,是平凡而伟大的一生。
教师的幸福,来自于内心的宁静。 教师是太阳底下最光辉的职业,这“光辉”不是来自
外界的赞美,也不是丰厚的物质回报,而是教师自身所拥有的一切关乎学识、修养等方面的
素养,是教师对于自身职业的高度认同,是自己在岗位上兢兢业业、无私付出的坚定内心。
教师,从来都是送走一批学生,迎来一批新的学生,还没有来得及沉浸于离别的伤感,马上
就要投入初见的喜悦。初见时的稚嫩,求学路的探索,对知识的渴求,对真理的执着,依稀
闪烁在教师的眼前,而学生却早已毕业,长大。这些经历使教师们更加明白肩负的重任,更
加明白人生的道理,更容易获得内心的平静,明白幸福的真谛,抓住幸福人生。
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