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教育孩子遵守规则 现在的爸爸妈妈， 都希望给孩子充分的自由， 锻炼他们的独立能 力。但是，一味地纵容，教育出来的孩子，容易变得自私、没礼貌， 甚至是叛逆。下面 收集了一些关于教育孩子遵守规则的方法，希望 对你有帮助 孩子有怎样的行为才算粗野、粗俗呢 ?比如乐乐在幼儿园里跟小 朋友抢东西，小朋友不给他他就开始打他，还骂他说： “你要是不给 我，我就让我哥哥把你变成残疾 ! ”hellip;hellip; 乐乐这样的做法， 就是粗野、粗俗的行为。这一类的孩子喜欢采用暴力的手段，强制别 人服从自己的意志 ;用语言对他人进行攻击、胁迫，来实现自己的愿 望。但是，这样的做法是绝对不可取的 ! 如果孩子出现了粗俗的言行，爸爸妈妈应该怎么做呢 ?首先，要 帮助孩子明辨是非，明确地告诉他： “乐乐以后不能这样做了，这是 粗野的行为，是要挨批评的 !”然后让孩子自己反省，想出更好的办 法来处理这样的事情。比如妈妈可以问： “乐乐现在知道错了，那么 以后要玩小朋友的玩具， 应该怎么做呢 ? ”爸爸妈妈心平气和地引导， 在这样的环境中， 聪明的孩子很快就能寻找到其他的解决办法， 这时 候也要适当地给他鼓励，并给他立下这条规矩。 这样的规矩能帮助孩子调整自己的情绪， 学会如何对待自己想要 的东西，如何处理已经自己的情绪， 如何处理已经发生了的情绪等等， 1 在这个过程中， 孩子会不断地调整对事物的看法和自己的心态。 等他 长大后，他也会用这套模式去对待周围的人，变得更加理性、为他人 着想。 教孩子遵守规矩二： 别人的东西不可以拿 6 岁前的孩子的自我意 识才刚刚萌芽， 往往很难分清自己和他人， 更不懂得分辨什么东西是 自己的，什么东西是别人的。所以只要是孩子喜欢的东西，他就会毫 不犹豫地伸手去拿，觉得“拿到我手上就是我的了 !”就想乐乐一样， 总是说： “妈妈是我的，爸爸也是我的，玩具都是我的 ! ”只要看到爸 爸妈妈牵着其他小朋友或者玩具被别人拿走了，乐乐就会大哭起来 hellip;hellip; 这个时候， 家长们应该有意识地帮助还记建立自我意识， 可以拿 着大人的衣服和孩子的衣服告诉他： “这一件是你的，这一件是爸爸 的，这个是妈妈的。 ”帮助他建立自己与他人的界限，等孩子已经能 清楚地分清自己和他人的区别的时候， 爸爸妈妈也要刻意地多给孩子 提问：“这是你的吗?”让他独立地进行判断，并给他立下规矩。 这样的规矩，可以帮助孩子更好的区分“你的” 、“我的”，知道 不是自己的东西就是别人的，别人的东西不能拿，而“我的”东西一 定归我支配。这种概念的区分，是最基本的道德和心态的基础，他长 大后才更懂得尊重他人。 教孩子遵守规矩三： 从哪里拿的东西放回哪里孩子的生活自理能 力还不好， 自己玩耍的时候总喜欢乱扔玩具， 玩厌了就屁颠屁颠地抛 开，等着妈妈